长临河学区中心学校教职工绩效工资考核方案(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上长临河学区中心学校教职工绩效工资考核方案根据安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见精神,按肥东县教育局的部署与要求,结合本学区实际,特制定本方案。一、指导思想认真践行科学发展观,坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则,实行全面考核、客观公正评价,强化学校管理,调动一切积极因素,促进学校健康、有序、和谐发展。二、考核原则尊重规律,以人为本;以德为先,注重实效;激励先进,促进发展;客观公正,简便易行。三、考核对象本学区在编在岗已聘用的正式教职工。四、考核办法以学区统一考核标准,按学校分学期考核,奖励性绩效工资由中心学校掌握统一使用。五、奖励性绩效工资使用办法1、
2、财拨奖励性绩效工资总和为学校奖励资金。2、奖励资金的4%作为校长奖励资金,用于在教育教学工作中做出特殊贡献和突出成绩的学校或个人。此项资金由学区考核组考核 认定,校长使用。3、奖励资金的80%作为岗位工作绩效奖励。此项资金由中心学校考核发放。4、奖励资金的16%作为班主任工作绩效、教职工工作量考核、教育教学教研成果奖励。此项资金由中心学校考核发放。六、16%的计分标准及分配考核共计100分,其中班主任35分、工作量48分、教育教学教研成果17分。(全校奖励性绩效补贴总额16%全校教职工工作绩效考核得分总和)教职工个人绩效考核得分教职工应得金额六、有下列情况之一者,取消本学期奖励性绩效工资1、本
3、年度受党纪、政纪、警告(含警告)以上的处分人员;2、本年度事假累计达30个工作日的;3、在岗位职责范围内出现重大事故造成一定影响的;4、一学期旷课(工)累计达3天的(超出3天从基础性绩效工资中扣除);5、年度考核不合格的;6、有违反合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法中的第三条所规定行为;注:此方案经教代会审议通过后执行,未尽事宜,按规定程序适时补充。长临河学区中心学校教师工作量核算办法(48分)为了充分调动教职工的工作积极性和创造性,适应新课程背景下的教学管理需要,科学合理分配教职工工作,构建优劳优酬的的激励机制以及和谐校园,根据教育行政部门的相关文件精神,对教职工工作量进行核算,计算公
4、式为:教职工工作量得分教职工实际工作量教职工工作量总和(标准工作量)48分教职工实际工作量=教学工作量周+浮动工作量1 教学工作量=实际上课时数学科类别系数+早读年级语数英、音、美、体、科学、其他一、六1.21.00.9二五1.1早读课时数为0.5节/次。行政领导基本工作量如下: 校级正职校级副职中层正职中层副职教研组长基本工作量13119752 浮动工作量=复习考试课时+代课课时+加语、数跨班级补助课时+准退休教师补助课时+大班额补助课时1、 语、数跨班级教学增加1个标准课时。2、 准退休教师补助课时指男性教师在55周岁以上,女性教师在50周岁以上每周可享受一个标准课时的补助。3、 小学标准
5、班级人数为45人,45人以上语数教师每周补助一个标准课时,每增加5人递增一个标准课时。 教育教学成果奖励办法分值级别校级镇级教研大片县级市级项目等级质量检测均分一10203060100二816255080三712204060课堂教学评比一48121630二46101425三4481220论文评比及发表一81520二71218三61015指导学生个人获奖一5710二358三237课题通过验收一681020二46815三24610获荣誉 称号681015指导学生集体获奖一71218二51015三3812备注:1.以上奖金依据教师提供的原始证件(文件、证书、奖状),市级以 上积分逐级翻番计算。2.同
6、一项目以最高级别计算。3.质量检测平均分不达全镇均分,不计分。长临河学区2014年班主任绩效考核实施办法 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效等提供依据,特制定本细则。一、考核办法:1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分,分别占50%。2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。3、班主任考核分数班主任常规工作考核分50%班级工作成绩考核分50%。二、班主任常规工作考核内容:(100分)1、能及时制订本学期
7、班队工作计划,并按时上交者得5分,迟交者得3分,不交者得0分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于6次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得2.5分。(以班队活动记录为依据)。3、每天上好晨检课,并及时做好记录。满分15分,即60次晨检记录。少一次扣0.5分(以学校抽查和晨谈记录为依据)4、经常和学生家长取得联系,每学期最少能对20%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得2分,全学期最多加分不超过10分。(以上交的家校联系卡为依据)5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每
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