广东0-36个月儿童健康管理实施方案(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东省0-36个月儿童健康管理实施方案（二）附表23312岁儿童健康检查记录表姓名： 编号项目12月龄18月龄24月龄30月龄随访日期体重(kg)_ 上 中 下_ 上 中 下_ 上 中 下_ 上 中 下身长(cm)_ 上 中 下_ 上 中 下_ 上 中 下_ 上 中 下体格检查面色 1红润2其他_皮肤1未见异常2异常_前囟1闭合未闭 cm cm眼 1未见异常2异常_耳 1未见异常2异常_出牙数（颗）心肺1未见异常2异常_腹部1未见异常2异常_四肢1未见异常2异常_步态1未见异常2异常_佝偻病体征1无2颅骨软化3方颅4枕秃5肋串珠6肋外翻7肋软骨沟8鸡胸9手镯征10“O

2、”型腿、11“X”型腿血红蛋白值（g/L）户外活动小时/日服用维生素DIU/日发育评估 1通过 2未过两次随访间患病情况1未患病 2患病_其他转诊1无 2有 原因： 机构及科室： 指 导1喂养指导2意外伤害3预防疾病1喂养指导2意外伤害3预防疾病1膳食指导2意外伤害3预防疾病1膳食指导2意外伤害3预防疾病下次随访日期随访医生签名专心-专注-专业填表说明1填表时，按照项目栏的文字表述，将分类数字填写在相应的检查月中。“”表示本次随访时该项目不用检查。2体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据生长发育参考值判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“”。3体格检查及发育评估（1）1

3、2月龄时：皮肤、眼、耳、出牙数、心肺、腹部、四肢/外生殖器的检查标准同8月龄。视力：眼位正常即判断为通过，否则不通过。听力：当能听懂并理解常用词的普通含义时，判断为通过，否则不通过。语言：当有意识说“mama”和“dada”时，判断为通过，否则不通过。行为：能单独步行；用拇指和食指拈起小东西；在示范后，能把小方块放入杯内；判断为通过，否则不通过。（2）18月龄时：眼睛：无发炎、流泪或有分泌物，无沙眼、结膜炎、泪囊炎时，判断为未见异常，否则为异常。耳：当耳道无异常分泌物，无外耳湿疹时，判断为未见异常，否则为异常。心肺：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为未见异常，否则为异常。腹部：肝脾

4、触诊无异常，判断为未见异常，否则为异常。四肢：当四肢活动自如，且对称，判断为未见异常，否则为异常。步态：无跛行，判断为未见异常，否则为异常。视力：当眼位正常，无斜视，判断为通过，否则不通过。听力：当能遵从简单的命令，理解简单的问题时，判断为通过，否则不通过。语言：当每个月都会多说几个生字时，判断为通过，否则不通过。社交：当能开始指示身体的部位时，判断为通过，否则不通过。行为：当能生硬地跑步，单手扶持下步行上楼，能坐在小椅上，能够叠起三个小方块，自发地涂鸦，模仿垂直画线时，判断为通过，否则不通过。（3）24月龄时：眼睛、耳、心肺、腹部、四肢、步态的检查标准同18月龄。语言：当能用言语表达大小便的

5、需要时，判断为通过，否则不通过。社交：当知道自己的性别、名字、年龄和地址，能识别主要颜色（红、黄、蓝）时，判断为通过，否则不通过。行为：当跑步平稳，可步行上下楼梯，开门，爬上家具，左右单足站立，双脚跳跃，会叠起6个小方块，潦草地画圆圈，独立地翻书页，可自己穿上简单的衣服时，判断为通过，否则不通过。（4）30月龄时：眼睛、耳、心肺、腹部、四肢、步态的判断标准同18月龄。4前囟：如果未闭，请填写具体的数值。5出牙数：请填写具体数目，若未出牙，填写“0”。6户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。7服用维生素D：填写具体的维生素D 名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。8发

6、育评估：按照儿童生长发育监测图中的运动发育指标进行评估。每项发育指标至箭头右侧月龄尚未通过的，为发育迟缓项目。在健康检查日期之前，没有发育迟缓项目判断为通过，否则为不通过。9两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。10指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“”，可多选，未列出的其他指导请具体填写。11下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。附表2343岁儿童健康检查记录表姓名： 编号随访日期 年 月 日体格发育体重 g（上 中 下） 身长 cm（上 中 下）体格发育评价1正常 2低体重 3消瘦 4发育迟缓 5肥胖 体格检查面色 1红

7、润 2异常 步态 1正常 2异常 眼 1未见异常 2异常 耳 1未见异常 2异常 心肺 1未见异常 2异常 肝脾 1未见异常 2异常 发育评估行为 1通过 2未过 社交 1通过 2未过 幼儿期患病情况1无 2肺炎 次 3麻疹 4贫血 5营养不良 6佝偻病7因腹泻住院 次 8因外伤住院 次 9其他 /过敏史1无 2有 其他转诊1无 2有 原因： 机构及科室： 指导1膳食指导 2预防意外伤害 3疾病预防 _ /随访医生签名填表说明1体重、身长：指检查时实测的具体数值。并根据生长发育参考值判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“”。2步态：有跛行判断为异常。3眼：无发炎、流泪或分泌

8、物，无沙眼结膜炎、泪囊炎，判断为未见异常，否则为异常。4耳：当耳道无异常分泌物，无外耳湿疹时，判断为未见异常，否则为异常。5心肺：未闻及心音异常及心脏杂音，肺呼吸音无异常，判断为未见异常，否则为异常。6肝脾：腹部触诊，未触及肝脾异常增大，判断为未见异常，否则为异常。7行为：当能交替脚步上楼梯，会骑三轮车，会临摹圆圈，开始会扣上和解开扣子时，判断为通过，否则为不通过。8社交：当知道自己的性别、名字、年龄和地址，能识别主要颜色（红、黄、蓝）时，判断为通过，否则为不通过。9其他：当有表格上未列入事宜，但须记录时，在“其他”栏目上填写。10指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“”，可多选，未列出的其他指导请具体填写。附图235儿童生长发育监测图图5-1男童年龄别体重标准差单位曲线图图5-2 男童年龄别身长标准差单位曲线图