复习参考高考英语口语考试说明及评分标准(共6页).doc
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2、计、科技外语等)相关专业录取时参考(见附录七)。二、考试内容和要求 根据普通高等学校外语及相关专业对新生英语能力的要求,依据中华人民共和国教育部2000年颁布的全日制高级中学英语教学大纲试验修订版,并考虑英语教学实际情况,确定本学科口语考试内容。 1. 语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为2000个词汇及相关词组。 2. 语言运用 考试分模仿朗读、角色扮演、口头作文三个部分,要求考生根据提示进行口头表达。考生应能: (1)做到语音正确、语调自然 (2)理解所熟悉话题的简短对话 (3)获取具体的事实性信息 (4)询问或传递事实性信息 (5
3、)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思 三、考试形式与试卷结构 1. 考查方式 广东省高考英语口试采用计算机辅助考试,即“人机对话”模式。 2. 考试时间及试卷分值口试时间约20分钟。试卷满分50分,分为A、B、C、D、E五个等级。 3. 试卷结构试卷共分3个部分,模仿朗读、角色扮演、口头作文(1)模仿朗读 主要测试考生朗读英语的能力。要求考生先看一段录像,接着模仿练习,(给考生一分钟准备时间阅读原文,对照原文再听一次朗读录音),然后随录像进行朗读。 模仿朗读要求: 按照所给文本模仿朗读,语音正确、语调自然、语速均匀、快慢适中。本部分所需时间约为5分钟。 (2)角色扮演 测试考生在
4、特定的语言环境中听懂一段简短的对话,获取所需要的信息并运用英语询问或传递信息完成交际任务的能力。要求考生扮演角色完成2项交际任务。首先看一段录像,了解任务要求及对话情景,然后按扮演的角色用英语先向计算机提出3个指定问题,最后再回答计算机提出的3个问题。提问题、回答问题要求: 按所给的提示提问和回答问题,使用完整句子或简短回答均可。本部分所需时间约为5分钟。 (3)口头作文 注重测试考生综合运用英语语言知识的能力。要求考生先看一段录像,了解故事中人物或事件背景和情节,然后根据录像的主要内容用英语作口头作文。 口头作文要求: 根据所给的中文材料和录像资料,充分发挥自己的想象力和创造力,用英语组织一
5、篇口头作文。本部分时间约为7分钟。 (注:所给的中文材料仅是录像故事情节简介,如只逐字翻译故事情节简介,考生该项目不能获及格分。考试内容、题量、赋分和时间安排如下:序号内容题量赋分时间(分钟)1模仿朗读110约5分钟2 角 色 扮 演 考生提问318约5分钟(计算机回答)(3)(计算机提问)(3)考生回答33口头作文122约7分钟总计50约20分钟四、评分标准:英语口语成绩实行等级制,以A、B、C、D、E五个等级呈现。等级分值语音语调语法词汇流利程度交际能力A获得满分值85%以上的(即获得42.5-50分)发音标准、清晰;语调正确、自然。能正确使用口语词汇和多种句型,基本上无错误。表达流利,语
6、句连贯,无语流中断现象。能很好地完成题目所规定的交际任务,能正确使用会话技巧,表达过程中基本无语用失误。B获得满分值75-84%的(即获得37.5-42分)发音比较标准,语调比较正确。能教正确地使用口语词汇和多种句型,错误较少。表达比较顺利,语句较连贯,语流中断现象较少。能较好地完成题目所规定的交际任务,能较正确使用会话技巧,表达过程中语用失误较少。C获得满分值60-74%的(即获得30-37分)发音基本标准;语调基本正确。能基本正确地使用口语词汇和多种句型,无重大错误。表达基本流利,语句基本连贯,无频繁的语流中断现象。能基本完成题目所规定的交际任务,能基本正确使用会话技巧,表达过程中无重大语
7、用错误。D获得满分值45-59%的(即获得22.5-29.5分)发音个别标准;语调个别正确。能使用普通的口语词汇和句型,错误较多,有1或2处重大错误。表达一般般,语句个别连贯,语流中断现象一般。能部分完成题目所规定的交际任务,能部分正确使用会话技巧,表达过程中有1或2处重大语用错误。E获得满分值44%以下的(即获得22分以下)发音不标准;语调不正确。不能正确地使用口语词汇和多种句型,有较多重大错误。表达不流利,语句不连贯,语流中断现象频繁。不能完成题目所规定的交际任务,不能正确使用会话技巧,表达过程中甚至出现重大语用失误。五、试卷示例2008年广东省高考英语口语考试试题Welcome to C
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