学生处文明校园创建工作实施细则(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上学生处文明校园创建工作实施细则为切实提高全体师生的文明礼仪素质,全面推进文明校园建设,经学校研究决定,在全校开展以“做文明学生,建文明校园”为主题的教育实践活动。为充分调动全体学生的积极性,大力提倡和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范,构建和谐校园、礼仪校园,特制定本实施细则。一、组织领导设立文明校园创建监督岗,对活动进行动态指导和监督。组 长: 副组长: 成 员: 二、活动目标以社会主义荣辱观为指导,以学生文明习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,通过教育引导、自主管理、监督考核等形式,教育学生学会共处、学会做
2、事、学会做人,引导他们“知荣辱、明礼仪、别陋习”,做到“日常行为讲规范,人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”,形成一种“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲文明”的以人为本、和谐发展的校园文化特色。三、活动内容(一)加强宣传发动1.充分利用国旗下讲话、班会、演讲比赛等形式,加强“争做文明学生,创建文明校园”主题教育活动进行宣传发动,营造人人守礼仪、个个讲文明的良好氛围。2. 结合中学生文明礼仪规范,制定威海机械工程高级技工学校学生文明礼仪常识(以下简称礼仪常识),张贴于班级,通过主题班会进行学习,让每一个学生把常识熟记于心,落实到行动上。3.利用校园LED屏、宣传栏、黑板报、校报等载体,广泛宣传文明礼仪
3、常规知识和创建活动中的好人好事和文明陋习。(二)活动组织实施1. 开展“文明每一天”文明礼仪践行活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重。2.设立“文明校园创建监督岗”,及时反馈活动过程中出现的先进事迹、人物及不文明行为,便于学校及时树立正面教育典型和掌握教育过程中出现的问题,对创建活动进行考核。3.突出活动引领、实践教育。通过节日教育、十八岁成人仪式、诵读比赛、感恩教育、心理健康教育、优秀毕业生报告会和体育比赛,将学生旺盛的精力引导到高雅的活动中,促进自我全面发展和健康成
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