教师奖励性绩效工资考核分配方案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六枝特区堕却乡荒坝小学教师奖励性绩效工资考核分配方案为了全面贯彻落实六府办2009152号文件,充分调动全校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教学质量。真正落实多劳多得,优劳高薪的激励机制。根据特区教育局相关文件要求,结合我校实际。特制定本方案。一、指导思想:以科学发展观为指导,以构建和谐教育,提高全校教育质量为总体目标。坚持“一突出”(突出教学质量,“二抓牢”(抓牢检查落实,抓牢奖惩兑现,“三强化”(强化管理、强化过程、强化师德师风的工作思路,坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则,确保学校工作健康、高效快速发展。二、实施范围与对象:本校在编在岗教师从2

2、009年1月1日起实施奖励性绩效工资。三、发放办法:奖励性绩效工资各自提出比例数的50%用于分配,学校奖励性绩效工资总额除去各种津补贴后,除以全校教师考核总分再乘以教师个人考核得分即得教师个人分配得的绩效工资,加上各种任职补贴和个人所剩比例数的50%。每学期进行考核分配,依照本校奖励性绩效工资考核分配方案,得出考核结果,报乡中心小学审核后,每学期由乡中心小学根据考核结果。划入个人工资银行帐户或现金发放。四、绩效工资考核分配领导小组组长:高守浩副组长:丁水洪成员:陈丽张春王学娥五、奖励性绩效工资实施细则:(一、师德师风(10%1、爱国守法。遵守法律法规,依法履行教师职责权利。(2分2、爱岗敬业。

3、乐于奉献,工作负责。(2分3、关爱学生。关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生。(2分4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行。(2分5、为人师表。知荣明耻,严于律己,作风正派,团结协作。(2分(二、出勤(10%1、严格请假审批手续,否则视为旷工。2、法定假不影响纯净工资。有下列情况之一者,依据六府办2009152号文件规定规定不享受绩效工资。(1全年事假累计超过30天的。(2全年病假累计超过2个月的。(3有关婚丧生育等法定假期。(4全年旷工累计超过20个工作日的。3、请一般病事假一天扣0.5分。4、旷工一节扣1分。5、非上述情况的,由涉及教师从其绩效工资中开代工代课费(代工每天

4、60元,代上语文或科学课每节10元,数学课每节12元,英语课每节8元,其它课和照看每节5元。(三、工作量(10%1、所有教师据实平衡课时工作量核算都为满工作量,都计10分。2、临时性工作加班每天加0.5分。3、各种力所能及及交办的大小工作任务未按时完成一次扣2-5分。(四、常规教学(10%1、计划与总结(2分按时订好教学工作计划,任务明确,重点突出,做好期末总结。无计划,无总结各扣1分。2、备课(2分(1没按进度备课,每少一课时扣0.2分。(2没有教学反思,或未按要求备课,视备课质量酌情扣0.1-0.5分。3、上课(2分(1无教案进堂上课,一次扣0.1分。(2坐着上课,无故缺课不在岗,扣1分。

5、(3上课未关闭或使用通讯设备,扣0.2分。(4体育课、活动课不认真组织、放羊式上课一次扣0.5分。4、作业批改(2分(1语文(含作文、写字、家作、数学(含家作、英语、科学每少一次扣0.5分。(2批改要有记录,语文、数学每少1次扣0.2分。(3作业要求书写工整,卷面整洁,格式规范,否则扣0.1-0.5分。(4、教师未按时批改作业的,或批改错误的,一次扣0.2分。(5、没有督促学生及时更正错误的,一次扣0.2分。4、教学检测(2分应及时认真,有试卷,有成绩,有分析,每少一次扣0.5分。(五常规管理(15%学校常规管理工作是教师工作的重要内容,是教职工精神文明建设重要组成部分。每个教师都要认真执行教

6、育法规,依法执教,依法办事,做遵纪守法的好教师。自觉遵守中小学教师职业道德规范,为人师表,加强师德修养。爱岗敬业,团结共事,尊重他人,顾全大局,维护集体荣誉。虚心好学,不骄不躁,不讲不利团结的话,不做不利团结的事,与家长交往文明得体,接待家长客气、礼让,关心爱护学生。如有下列情况之一的,有以下情况之一者酌情扣分。1、体罚或变相体罚学生。发现1次扣0.2分。2、值日教师不履行职责的,1次扣2分。3、考查科目未完成教学任务的每科扣3分。4、教学过程中不负责任,造成学生伤害的,1次扣5分。5、学校二级班子及各室管理员不履行职责的,1次扣2分。6、教师管理不善至师生和他人损坏公物的,除按价追赔偿外,1

7、次扣2分。7、公假代课数学每节加0.5分,语文或科学每节加0.4分,英语每节加0.3分,照看或其它每节加0.2分,学校二级班子和各室管理员每学期补助80元。(六、教育教学效果(35%1、安全教育工作(10分如失职造成安全事故,除承担相应责任外,视情节每次扣2-5分。4、教学成绩(30分(1依据教学质量评比:第一名36分,第二名34,第三名32分,第四30分,第五名28分,第六名26分,第七名24分,第八名22分,第九名20分,以此类推。(2一人代多科评比科目的取其名次平均数计分。每多一科另加5分。(3校领导以学校总评名次计算。六、特别说明1、制订和执行本方案时不考虑个别情况。2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜,由领导小组讨论定夺。3、本方案报乡中心小学备案。专心-专注-专业