小学二年级期末评语(共26页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册期末评语(一)A:同学聪明、性格开朗,与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研,课堂上总能积极回答问题,作业整洁,成绩优秀,工作积极,乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。老师很高兴B:是一个文静、善良可爱的孩子。能认真做好值日工作,劳动认真负责。但平时言语较少,在课堂上不敢大胆发言,学习上欠自觉,成绩不够理想,希望以后在学习上多与同学交流,遇到问题多请教老师,改进学习方法,勤思多问,提高成绩。C:是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别对语言的感受力相当好,如果改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,成绩会有更大的进步。D:是一名
2、聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;工作积极,乐意当老师的小助手;若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病,肯定会更出色!E:你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋,成绩有了较大的进步,特别在写字方面,进步很大,望以后继续努力,取得更大进步!F:同学是个活泼聪明的小男孩,在校能尊敬师长,热爱集体,上课积极举手回答问题,可有时太顽皮,控制不了自己,总是违反纪律,老师希望以后能把聪明用在学习上,不要骄傲,坚持不懈,争取做个品学兼优的好学生。G:是一个活泼聪明的小朋友。课堂上时能听到你富有“发明性”的发言,
3、也常有意想不到的妙语和精巧的构思,每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,学习成绩优秀,如能改掉上课爱喝、和同学讲话,做事拖拉的毛病,会更加出色。H:是个聪明上进心很强的男孩,尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正,老师期待着你更大的进步!I:个聪明、机灵的的小男孩,和同学相处友好,积极劳动,本学期各方面有进步,但在学习上欠主动,成绩时高时低,极不稳定,老师希望以后能刻苦学习,成绩更上一层楼!J:你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的
4、将来,老师一定能看到一个更出色的你。K:是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动,在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮,上课爱做小动作,不专心听讲,如果能改掉这些坏毛病,静下来认真思考,勤奋学习,成绩一定会有更大进步的!L:是一个文静的孩子,认真完成老师布置的任务,和同学有好相处。但胆子太小,在课堂上不敢举手发言,在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。M:是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动,在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮,不守纪律,上课爱做小动作,不专心听讲,如果能改掉这些坏毛病,静下来认真思
5、考,勤奋学习,成绩一定会有进步的!N:是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,积极举手发言,学习比较勤奋,成绩较稳定,望以后继续努力,取得更大进步!Q:是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,成绩有进步,特别在写字方面,进步很大,望以后在课堂上积极举手发言,给自己多点信心,取得更大进步!W:是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,成绩较优秀,特别在写字方面,进步很大,望以后在课堂上积极举手发言,给自己多点信心,取得更大进步!E:是一名乖巧、可爱、勤奋好学的好孩子。课堂上总能听
6、到你那清脆悦耳的回答声,作业一次比一次整洁,学习上能刻苦钻研,成绩优秀。工作积极,乐意当老师的小助手,是个全面发展优秀的好学生。R:是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律,学习也挺认真的,今年胆量大了不少,上课也有精彩的发言,能按时完成作业,如果能上课不走神,不玩小动作,成绩一定会更优秀。T:是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,在课堂上能大胆地举手发言,本学期各方面有进步。但有时较调皮,且由于基础较差,上课爱做小动作,不专心听讲,成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病,勤奋学习,成绩一定会有更大进步的!Y:是个活泼、好动,聪明伶俐的女孩。学习较认真,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处。
7、但在本学期有点调皮了,不能控制自己,违反了纪律,且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上,不要骄傲,坚持不懈,争取做个品学兼优的好学生。U:是个踏实、上进,性格开朗的好学生。同学之间友好相处,班级工作积极负责,学习上能刻苦钻研,课堂上总能积极回答问题,成绩稳步向前,希望今后再接再厉,争取更大的进步。O:是个性格开朗,踏实上进的好学生。同学之间友好相处,班级工作积极负责,勤奋好学、思维敏捷,课堂上总能积极回答问题,特别在写字方面,进步很大,成绩稳步向前,希望今后再接再厉,争取更大的进步。P:同学是个活泼聪明的小男孩,在校能尊敬师长,热爱集体,上课积极举手回答问题,可太顽皮,控制不了自己,总是违
8、反纪律,老师希望以后能把聪明用在学习上,不要骄傲,坚持不懈,争取做个品学兼优的好学生。A:是一个文静、可爱的女孩子。能和同学友好相处,积极劳动,上课能举手回答问题。但上课不专心听讲,尤其爱和同学讲话 ,老师希望以后能改掉这些小毛病,争取大的进步。D:是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动。但平时较顽皮,不守纪律,且无心学习,上课爱做小动作,不专心听讲,导致成绩越来越退步,如果能改掉这些坏毛病,静下来认真思考,勤奋学习,成绩一定会有进步的!S:是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真,课堂上专心听讲,每次的作业都完成得很好;可是太文静了,在课堂上不能大胆的回答问题,假如在课堂
9、上能积极开动脑筋,踊跃地发言,少和同学窃窃私语,你肯定会更出色!AS:是个活泼、好动,聪明伶俐的女孩,勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处。但有时调皮,有时不守纪律,且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上,不要骄傲,坚持不懈,争取做个品学兼优的好学生。QW:是个活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动,在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮,且由于基础较差,上课爱做小动作,不专心听讲,成绩不理想。如果能改掉这些坏毛病,静下来认真思考,勤奋学习,成绩一定会有更大进步的!ER:是个文静,性格内向的男孩子。能和同学友好相处,积极劳动。但由于基础较差,学习不够主
10、动,上课不能专心听讲,成绩不理想。希以后能改掉这些坏毛病,静下来认真思考,勤奋学习,在课堂上能大胆地举手发言,成绩一定会有大进步的! RT:是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。思维敏捷、发言积极、热爱劳动,特别对问题有自己独特的见解。但人较小气,时有和同学发生摩擦,写字也较马虎,老师希望以后能改掉这些小毛病,会有更大的进步。TY:是个活泼、好动,聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处,积极劳动,上课能举手回答问题。但人较调皮,有时不守纪律。上课不专心听讲,尤其爱和同学讲话 ,老师希望以后能改掉这些小毛病,争取大的进步。玮:同学聪明、性格开朗,踏实上进,与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研,课堂上总能积极回答
11、问题,作业整洁,成绩优秀,工作积极,乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。YU:是个活泼、好动,聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处,积极劳动,上课积极举手回答问题。但性格较急躁,有时对同学出言不逊,上课不专心听讲,尤其爱和同学讲话 ,老师希望以后能改掉这些小毛病,争取大的进步。AS:是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;工作积极,乐意当老师的小助手;若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病,肯定会更出色!ZX:是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律,学习也挺认真的,上课也有精彩的发言,能按时完成作业,特别在写字方面,进步较大。希以后能静下来认真思考,
12、勤奋学习,成绩一定会更优秀。 DF:是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真,课堂上专心听讲。假如在课堂上能积极开动脑筋,踊跃地发言,改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病,肯定会更出色! KL:是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律,学习也挺认真的,本学期各方面有进步,上课也有精彩的发言,能按时完成作业,如能上课不走神,不玩小动作,静下来认真思考,勤奋学习,会有更大的进步。IO:同学是个活泼聪明的小男孩,在校能尊敬师长,热爱集体,积极为班里做事。上课积极举手回答问题,可有时太顽皮,控制不了自己,总是违反纪律。上课不专心听讲,成绩不理想。老师希望以后能把聪明用在学习上,改掉这些坏毛病,勤奋学习,
13、成绩一定会有大进步的!IP:是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,积极举手发言,学习比较勤奋,成绩优秀,望以后继续努力,取得更大进步!YU:是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;工作积极,乐意当老师的小助手;若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病,肯定会更出色!丰同学是个活泼聪明的小男孩,在校能尊敬师长,热爱集体,上课积极举手回答问题,但平时较顽皮,不守纪律,无心学习,上课爱做小动作,不专心听讲,导致成绩越来越退步,老师希望以后能把聪明用在学习上,勤奋学习,争取做个品学兼优的好学生。浚:是位既聪明又可爱的小男
14、孩。在校遵守纪律,和同学友好相处,学习也较认真,本学期胆量大了不少,上课也有精彩的发言,如能上课不走神,不玩小动作,静下来认真思考,勤奋学习,会有更大的进步。晓:是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,积极为班里做事。课堂上也能认真听讲,成绩有进步。望以后在课堂上积极举手发言,给自己多点信心,勤奋学习,取得更大进步!婧:是一个乖巧、可爱的女孩子。能和同学友好相处,积极劳动,上课能举手回答问题。但上课不专心听讲,尤其爱和同学讲话 ,老师希望以后能改掉这些小毛病,争取大的进步。婷是个文静懂事、勤奋好学的孩子。思想纯朴,心地善良,是老师的得力小帮手。上课认真听讲,作业一丝不苟,学习成绩优秀,是个
15、全面发展的好孩子。瑞是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处,在课堂上能大胆地举手发言,本学期各方面有进步。但由于基础较差,上课不太专心听讲,成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病,勤奋学习,成绩一定会有更大进步的!依:是个乖巧、可爱的女孩子。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,各方面有进步,特别在写字方面,进步很大,希你今后继续努力,争取更大进步。能大声点吗?希望你继续努力,注意书写,老师关注着你的进步。你是一位很的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待
16、着.二年级下学期学生评语(二)你在我心中王悦升悦升,老师好喜欢你那灿烂的微笑,因为它时刻告诉我们:你是一个多么乐观向上的小姑娘。你那悦耳动听而睿智的回答常常让同学们茅塞顿开,豁然开朗。这学期,为了感谢你对班级卫生的付出,大家评选你为“劳动之星”,你是当之无愧的。老师从心底里希望你有生的日子能像现在的你一样天天开心,快乐!你在我心中李丹婷小丹婷,在老师的印象中,你是个纯淑女型的孩子,说话柔声柔气,让人总有一种“不敢高声语,恐惊天上人”的感觉。就连咱们班的才艺展示你也打退堂鼓,老师看在眼里,急在心里。真希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的
17、进步! 你在我心中李鹏燕鹏燕,这学期你的表现仍然不错,无论是学习,还是其他都做到了一个好学生的标准。令老师惊喜的是,你还参加了班级才艺展示,你们几个好朋友自编自导的歌伴舞真的很好。希望今后的你能再接再厉,表现得更优秀,更完美。努力吧,孩子,相信,你能行!你在我心中刘微刘微,这学期,你继续担任了学习委员,工作流程也熟悉了许多,上课总能看到专心听课的你,或凝神思考,或积极发言,不仅如此,你的作业仍旧是那么赏心悦目,仍旧是同学们学习的榜样。而且,老师终于等到了你那色彩斑斓的写绘作业,你真的很棒,老师期待今后的你能再接再厉,更上一层楼! 你在我心中高天琪天琪,不知从何时起,你就悄悄地喜欢上了创作,或者
18、写诗歌,或者绘画,这可不是一般人能拿得起的活儿,可见你真是个天资聪颖的小姑娘。如果你把这份执着同时用到功课上,再在写字上下下功夫,你会更棒。加油好吗?相信,你能行!你在我心中栗京京小京京,这学期,你长大了许多,成熟了许多,也懂事了许多,老师真为你高兴。你的作业整洁美观,写绘丰富多彩,上课全神贯注,你的小手不时地高高举起。学期末才艺展示,你的诗朗诵妈妈的手让我们感动良久。老师知道,刻苦钻研勤于思考的你一定还会带给我们更多的精彩,我们拭目以待。你在我心中王子衿小子衿,印象中,你的年龄比别人小很多,所以课堂上总能听到你稚嫩可爱的回答和质疑,但你那整洁清秀的字体又让人感觉,你真的长大了许多,懂事了许多
19、,变得越来越优秀了,现在已经成了班里的佼佼者,所以“三好生”也就非你莫属了。接下来,老师期待着你能博览群书,更上一层楼! 你在我心中赵瑞婷小瑞婷,这学期你的进步真不小,你的朗读声能带动很多同学进入角色,你的书写在全班也是名列前茅,还有你的写绘作业也变得更加丰富多彩了。班级才艺展示,你的诗歌朗诵妈妈的手和池塘让大家再次领略了你的风采。这学期,你还被评为了“英语之星”,看来你的听说读写能力一定不错吧!瑞婷,加油吧,你最棒!你在我心中霍煜嘉小煜嘉,你是个非常懂事且让人怜爱的小姑娘。每次见到你总能听到你彬彬有礼的问候;每次批改作业,总能看到你浓墨涂抹、清洁娟秀的字体,你真的好棒!这学期你又一次成为当之
20、无愧的“美术之星”,老师真为你感到高兴。老师多么希望你也能在班级才艺的舞台上展示自己的风采啊,你不会让老师失望的,对吗? 你在我心中朱程佳朱程佳,你给老师最深的印象就是一手整洁娟秀的字体,然后就是一脸的腼腆和谦逊。这学期,你被评为“书法之星”,老师好为你高兴,老师真希望有一天,你的朗诵和才艺也能像你的字一样优秀出色。老师期待你更大的进步。加油吧,你能行!你在我心中刘嘉仪嘉仪,在老师的印象中,你是个品学兼优的好姑娘。这学期,不仅你的功课仍旧是名列前茅,而且,你除了继续担任文娱委员,还自愿承担了黑板报的编辑工作。老师禁不住为你较高的综合素质赞叹不已。艺术月,咱们班的才艺展示可把你累坏了,一会儿主持
21、,一会儿唱歌,一会儿跳舞,台下的人都不觉赞叹,这个小姑娘真是多才多艺啊!今后,老师希望你再接再厉,取得更进步!你在我心中刘枫刘枫,这学期,你的字体仍然保持整洁娟秀,但不善言谈的你开始有了心事,上课开始走神,做小动作了,老师真希望能成为你的良师益友,真希望在你有困难的时候,成为你最想倾诉的人啊!真希望你能早些走出这段矛盾困惑的日子,让我们共同期待!你在我心中李臣蓉臣蓉,在老师心中,你一直是一个懂事的好孩子。你懂妈妈的心,所以你总是很乖巧,不让妈妈操心,自己的事情自己竭力去完成;在学校,你也尽自己所能努力学习,不怕吃苦,不怕受累,把教室打扫得干干净净。有付出就有回报,六一节,你被评为“环保小卫士”
22、,老师真为你高兴。孩子,希望你把这种不屈不挠不怕吃苦的精神坚持下去,你会取得更大的进步。你在我心中李烨鑫小烨鑫,这学期你的成绩稳步上升,这和你的努力和坚强的毅力是分不开的。记得咱们入队登山时你对自己说的话吗?对,坚持就是胜利!还有,你一定要记住,你是幸福的。因为,无论妈妈身处何方,她的爱都永远伴随着你,而且,你还有爷爷无微不至的关怀。还是那句话:别忘了自己的梦想,不断努力,向前,别忘了妈妈爸爸对你的期望,从此,在心里多一份理解,多一份坚强,多一份坚持,多一份希望。加油!你能行!你在我心中吕宇涛吕宇涛,看到你的名字,老师就忍不住心痛,头疼。像上学期一样,老师脑海中呈现的总是你没做作业时躲闪的眼神
23、,上课时你走神溜号的神情。当然你也有一时兴起,回答问题的时候,但这对于繁重的功课来讲却丝毫没有效用。老师期待着你有一天能真正长大,变得懂事起来,把你的聪明劲用到自己该做的事情上。老师相信,只要你每天进步一点点,一年你就会进步很多。你在我心中范嘉怡嘉怡,看到你的名字,老师脑海中就涌现出“辣妹子”这个词,可见你的泼辣热情足以感染班上的每一个人。开学初,你那信心十足的竞聘词,博得了全班同学一致的掌声。老师期待你更多的精彩! 你在我心中王怡楠王怡楠,看到你的名字,老师就好像听到了你奶声奶气的交谈声,这和一贯泼辣热情的你判若两人。年级入队登山活动,你勇夺第一,让我们大家不得不重新审视你这个小姑娘,原来,
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