社区护理学自考2014年4月真题(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上全国2014年4月自学考试社区护理学(一)试题答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1社区卫生服务的单位是AA家庭 B学校 C社区卫生服务站D社区卫生服务中心2某社区人口数为30000人，2010年筛查发现脑卒中病人250人，年内有5位脑卒中病人死亡。该社区脑卒中的死亡(专)率是BA2 B167万 C083D289万3常用于描述慢性疾病的存在情况或流行频率的流行病学统计指标是BA发病率 B患病率 C罹患率D感染率4在计算婴儿死亡率时

2、，分子为婴儿死亡人数。其死亡婴儿应为出生后CA28天内 B1个月内 C1年内D3年内5威胁知觉和行为评估是健康信念模式的DA目标 B目的 C条件D核心6将社区居民组织起来了解其健康需求的方法称为BA实地考察 B社区讨论会 C参与性观察D社会调查7家庭护理包括家庭健康护理和AA居家护理 B临终护理 C危重症护理D母婴护理8家庭外部结构是指家庭CA沟通方式 B角色 C人口结构D权力9社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种BA工作方式 B干预策略 C教育手段D培训方法1O冠心病病人应重点监测的症状是DA视力模糊 B食欲不振 C四肢麻木D突发胸痛11导致机体发生肿瘤的因素，占首位的是DA遗传因素

3、B噪音污染 C日光照射 D化学致癌物12增强人们特异性免疫力的措施是CA健康教育 B合理营养 C预防接种D保持良好习惯13慢性肝炎病人有肝硬化倾向时，饮食应BA保证糖的供给 B保证蛋白质摄入 C以高脂食物为主 D适当限制饮酒量14社区康复护理的对象有DA重点保健人群 B亚健康人群 C高危人群D慢性病病人15病人能自己独立完成活动，无需别人言语或体力上的帮助。其日常活动能力为DA二级 B三级 C四级D五级16在选择轮椅时，应遵循的原则的是CA座位宽度是两臂或两侧股骨大转子之间的最大距离B座位宽度是两臂或两侧股骨大转子之间的最大距离减去5cmC座位深度是后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的水平距离减去57

4、cmD座位深度是后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的水平距离加上57cm17发现老年人跌倒后应将其就地置于BA半卧位 B平卧位 C右侧卧位D头高脚低位18在预检分诊中，红色标记指AA立即治疗 B延后治疗 C现场治疗 D期待治疗19在灾害现场遇到大量伤员时，一般采用AASTART预检分诊法 BSOAP记录法 CRPM指标判断法 DIOP记录法20PTSD通常的发病时间是在灾害发生后DA48h内 B1周内 C1个月内D1-6个月内二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

5、21社区护士进行社区健康评估时收集资料的内容包括ABDA地理环境特征 B人口群体特征 C家庭特征D社会系统特征 E家庭发展任务22社区护士制定家庭护理计划应遵循的原则包括ABDEA互动性 B特殊性 C经济性D可行性 E合作性23冠心病的主要致病危险因素包括ABCDA高血压 B高血脂 C高血糖D高体重 E高运动量24对有艾滋病病人的家庭指导时，正确的是ABDA接触病人血液应戴手套 B性生活时使用避孕套 C禁与病人共用洗手间D病人剃须刀单独使用 E禁止与病人握手25适宜老年人生活的居室环境要求为ABCEA光线充足 B通风良好 C室内温度2022D室内温度2628E室内湿度5060%三、填空题(本大

6、题共1O小题，每空1分，共1O分)26社区卫生服务以_全科医师_为骨干。27社区护理以_社区_为基础。28居民健康档案可划分为个体健康档案、_家庭健康档案_和社区健康档案。29初次家访的主要目的是与家庭成员建立_信任关系（良好的信赖关系）_。30健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、活动进展及_活动效率_等。31非药物治疗糖尿病的基础是采取_饮食_治疗。32肺结核的传染源主要来源于_排菌的肺结核病人_。33病人自己能完成一部分日常生活活动，但需要别人不同程度的帮助才能完成。其ADL能力为_二_级。34根据我国现行免疫规划规定，新生儿在出生后_24小时内_应接种卡介苗，使个

7、体获得特异性免疫，预防结核病。35灾害发生后48小时内，对受灾人员的心理支持以_个人支持_为宜。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36家庭生活周期：是指从夫妻组成家庭开始，到孩子出生、成长、工作、结婚和独立组成家庭。而夫妻又回到了二人世界，最后夫妻相继去世。37健康教育结果评价：在健康教育结束时，对照健康教育目标对教育活动进行全面检查、总结。38食品交换法：就是将食物按照来源、性质分类，在同类食品中互相交换，使食谱丰富多彩，以调节病人的饮食。39预防性消毒：指怀疑曾有传染源存在并认为环境中有被污染的病原体存在，或在环境中有传递病原体的媒介节肢动物存在时，所施行的消毒与杀虫措施

8、。40尿失禁：是指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41某地区人口为20万人，2010年进行健康检查时诊断该地区内糖尿病病人为1500人，其中150人为此次检查新发现的病人。请计算该地区糖尿病的发病率和患病率。发病率：150/20万*10000/万=7.5/万患病率：1500/20万*10000/万=75/万42简述家庭健康护理诊断的步骤。（1）确定家庭健康问题：即患病的家庭成员给家庭带来的变化、家庭在发展阶段未完成发展任务、家庭遇到突如其来的紧急事件等；（2）分析健康问题之间的关系：要注意从家庭整体上分析各种健康问题之间存在的联系和相互影

9、响；（3）判断需要护理及支持的项目。43简述健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为实践中的大致过程。首先：充分让人们对他们目前的不良行为方式感到害怕（知觉到威胁和严重性）；其次：让人们坚信一旦他们改变不良行为会得到非常有价值的后果（知觉到效益），同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难（知觉到障碍）；最后：使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为（自我效能）。44简述预防低血糖发生的措施。使病人了解低血糖的有关症状；安排适宜的进餐时间和内容；嘱病人在家中进行血糖监测；注意补充水分，坚持控制饮食，运动后增加热量的摄入（5）外出时准备糖块以备急用。45简述建立儿童免疫接种卡的方法

10、。（1）接种前应及时为儿童建立免疫接种卡手续；（2）常住儿童在出生后1个月内建立接种卡，由家长保管，根据预约单来接种；（3）暂住3个月以上或外来的7岁以下儿童，必须在附近社区卫生服务中心建立接种卡；（4）乡镇、村社区卫生服务站预防保健人员应积极开展查访和宣传动员工作，为免疫儿童及时建卡发证，主动发现并搜寻计划外生育和流动人口中的接种对象；（5）凭免疫接种卡接种疫苗并记录，避免发生错种或重种。六、论述题(本大题共2小题，每小题1O分，共20分)46得知社区有传染性非典型肺炎病例，根据原卫生部相关规定，如何做好疾病的报告工作?（1）责任报告单位和报告人：各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机

11、构均为责任报告单位；其执行医务人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人。（2）报告时限：需2小时内完成上报。（3）报告方式：传染病报告卡通过网络报告，未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄出传染病报告卡。县级疾控机构收到报送的传染病报告卡后，应于2小时内通过网络进行直报。47试述社区康复护理技术中饮食训练的具体方法。选择适合于病人功能状态的餐具和姿势进行使用训练。如坐在床上吃饭，分解为卧位变化、 抓握餐具、送食物入口、咀嚼和吞咽动作。进餐的体位训练：最简单的动作从仰卧位变为坐位，根据病人伤残程度的不同，选择不同的方法，如训练病人应用健侧手和肘坐起，或借助他人帮助或用辅助设备坐起。维持作为平衡训练，如坐好、坐稳或以靠背支撑坐稳。抓握餐具训练：开始可抓握餐具或橡皮，继之用匙，丧失抓握能力的病人，协调性差或关节活动范围受限的病人常无法使用普通餐具，应将食具加以改良，如将碗、碟特制或加以固定，或特制横把或长把匙、刀、叉等。进食动作训练：先训练手部动作和模仿进食，然后再训练进食动作。咀嚼和吞咽动作训练：吞咽困难者在意识清醒时，肯定无误咽并能顺利喝水时，可试行自己进食。先用糊状食物、稀粥等，逐步从流质、半流质到普食，从少量过渡到正常饮食量。专心-专注-专业