2015-2016学年度第二学期政教处工作总结(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年度第二学期政教处工作总结 紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了,本学期政教工作在校领导的直接指导下,在全体同仁的辛勤工作中,在71位班主任老师及其各部门的配合下,结合学生实际开展了大量的工作,从平常小事抓起,重点解决违规违纪问题,通过各种活动,提高了学生自控能力和践行能力,为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。回顾起来,感觉政教工作就像小草,虽杂乱、细碎、矮小,却是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。一、 政教处整体工作。本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全、提素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首
2、位,仅仅围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。首先,每周一的晨会上,年级部及政教处都会结合本周活动,提出一些相关的安全要求。第二,班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报,政教处及时处理。第三,制定出每周的工作重点及班会主题,班主任会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政教处制定了严格的请销假制度,有假条才能出校门。所有这些都为学生安全提供了保障。二、 政教处具体工作汇报1、 安全纪律方面:本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为:如走廊大声喧哗、说脏话、宿舍吵闹、抽烟等现象还时有发生,为此,政教处坚持常抓不懈,各位班主任积极行动,对学生日常行为起到了
3、有利的约束作用,进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期,有几人次被给予不同程度的纪律处分,对部分调皮的学生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牵涉着学校,牵动着每一位家长的心,为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓,作为班级工作的重中之重,做到月月讲,天天讲,时时讲,在这方面我们主要做了以下几点:.与家长签订安全责任书,一式三份,班主任、家长、政教处各持一份,责任书有效促进了学校家长齐抓共管,有效制约了危险事故的发生;.为普及安全常识,督促学生保质保量完成安全教育平台的任务;.为了进一步加强校园安全,门卫安保人员定时不定时的对校园进行了巡逻,细致认真的做好出入校门人员
4、的登记工作;.为了保证学生住宿安全,本期政教处加强了对学生公寓管理员的教育和管理,落实了学校的各项安全管理措施,加强了巡查,并定期开展了安全隐患的排查和整治工作;.对校外包宿学生进行了摸底排查,并与房东和监护人分别签订了安全责任书;.梳理了校内校外寄宿学生,详细登记了其家庭联系方式,确保学生一旦发生意外事故,能够在第一时间与监护人联系并得到及时有效地救治;.利用班会、周一晨会等多种形式教育学生遵守交通规则,注意交通安全;.进一步改进和规范了值周工作,细化了值周工作规范,重新设计制订了值周工作考核表;.为确保学校财产安全,节假日,领导与门卫安保人员轮流值班。由于学校精心组织,值班人员认真负责,学
5、校安全有了保障。2、 班会落实方面本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置、有检查,既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。本学期开学前,政教处就召开班主任会议,以如何当好班主任为主题的班主任培训活动,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学初有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任例会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建
6、设。3、 德育方面切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查,发现问题及时整改。对班级管理一查一公布,一周一小结,半期一总结,一期一总评。修订班级量化考核方案,以评比促进提高。在课间,自习,两休,三餐,总览纪律、安全,加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业,班级管理的的井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比,效果相当显著,呈现出了一批优秀班级
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