苏教版四年级语文下册期末测试卷(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级语文下册期末测试卷（6）卷首语：沐浴着和煦的春风，我们快乐地渡过了这段学习生活。相信你一定开阔了眼界，增长了知识，现在就让我们展示一下。尽情品尝成功的喜悦吧！（温馨提示：可别忘了认真读题，用心思考，工整书写，细心检查哦！）一、拼音游乐园（10分）1、用“ ”画出加点字的正确读音。（2分）悼念（dio do） 黄芪（sh q） 鲜为人知(xin xin) 顷刻间（qng qng）2、看拼音写词语。（4+4 = 8分） mng ( )碌 lio ( )天 xin ( )开 fn ( )越 ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tu jin cu c zhn

2、yng qng r y j ( ) ( ) ( ) ( )二、成语小超市（12分）1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。（6+1分） 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）问底 山外（ ）（ ）舍（ ）忘（ ） 胆（ ）心（ ） （ ）（ ）连珠 A、课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要 ，弄个水落石出。2、模仿秀：（2分）（1）大雨如注 （带比喻方法的词语） （2）翻山越岭（有一对近义词的词语） 3、对号入座：根据语境填写合适的成语。（3分）诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，

3、诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。三、句子竞技场（按要求写句子。）（1+1+1+1+1+2=7分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变： 3、在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。4、 的风筝 地飞上了天空。（把句子写具体）5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话： 6、根据例句仿写。例句（1）：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_ ，_ 。四、诗文展览馆（7分）1、选择最恰切的答案，将序号填

4、在“_”上。（3分）(1)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：_(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园(2)突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_(A)海内存知己，天涯若比邻 (B)远水难救近火，远亲不如近邻 (C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮（3）三字经中教育我们要孝敬父母的一句是_。(A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪2、在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_ ，_ 。(2分)3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结

5、果，就像古今贤文中所说的_ ，_ 。（2分）五、课文大观园（14分）1、填写美文。（5分）（1）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。（2）樟树不高，但它的_，而且伸向_，伸得远远的。稠密的树叶_。樟树_，无论是_还是_，它们总是那么_。2、点击人物。（4分）（1）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”，他的设计策略是_ ，_ 。（2）、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有_的刘备，_的祁黄羊， 的明明，_的公仪休，_的竺可桢爷爷。3、亲近自然。（3分）（1）地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_ 。（2）本册课文中，一些可爱的小动

6、物值得你来赞美，如_ 的天鹅，_ 的老羚羊。4、佳作推荐。（2分）如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？推荐文章：_ ，推荐理由：_ 。六、阅读研究所（7+11=20分）（一）天鹅的故事（节选）这时，别的天鹅似（s sh）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓嚓”，冰层裂开了一条小缝（fng fng，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（k ku）窿的边缘（yn yun）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作

7、。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1用“ ”画出括号里正确的读音。（2分）2“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因是 。（2分）3天鹅群“克噜克哩克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 。（1分）4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“ ”等名句。（2分）（二）清洁工 入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。

8、从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开

9、门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前1给下面带点的字填上正确的答案。（2分） “熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( )，再查( )画；应取下面第( )种解释。(成熟；程度深；习惯，常见)2读短文，联系上下文理解下面的词语。（2分）（1）积聚： （2）神采奕奕： 3用“”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分）4用“ ”画出描写“我”内心的句子。（2分）5. 看着老人一次次清扫道路的情景，给我留

10、下的印象是： ；来到她家，我见到的却是一位 。（2分）6我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。（3分） 七、我是小作家：（30分） 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）四年级语文试题答案一、拼音游乐园（10分）1、悼念（dio ）黄芪（q） 鲜为人知(xin)顷刻间（qng）2、 mng ( 忙 )

11、碌 lio ( 聊 )天 xin ( 掀 )开 fn ( 翻 )越 ( 盲)童 ( 辽 )阔 ( 纤 )弱 ( 番 )茄 推荐 催促 瞻仰 轻而易举 二、成语小超市1、 囫囵吞枣 寻根问底 山外有山舍生忘死 胆大心细 妙语连珠 A、 妙语连珠 B、寻根问底2、答案不唯一，略3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 料事如神、才华横溢 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 鞠躬尽瘁 、死而后已，但势单力薄，最终 独木难支、 回天无力 。三、句子竞技场1、略2、瞧你，穿衣服还不会呢，不能谈得上伟大。3、把“基本上”或

12、“全”删去一个。4、略5、虽然叶欣匆匆地离开了人间，但是她留给人们的是永恒的微笑。6、略四、诗文展览馆1、（1）B(2)B（3）A2、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3、人心齐，泰山移。（古今贤文合作篇中的其他句子）五、课文大观园（14分）1、（1）乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的（2）枝干粗壮 四面八方 绿得发亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃2、（1）世界最佳设计 撒下草种，提前开放 （2）礼贤下士，尊重人才的刘备 一心为国，处事公正的祁黄羊 关爱他人的明明 清正廉洁的公仪休一丝不苟的竺可桢 3、亲近自然（1）和保护环境有关即可。（2）勇敢奉献，团结拼搏的天鹅舍己为人的老羚羊 （3）第一次抱母

13、亲 理由：这篇课文描写了“我”抱母亲的情境，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。六、阅读研究所（一）天鹅的故事1ku yun 2“破冰勇士”指的是老天鹅。因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命不断地扑打冰面。3.动员声或呐喊声。 4. 人心齐，泰山移。或其他句子。（二）清洁工1 (S ) ( )， ( 11 )画；第( )种解释。2（1）积聚： 积累 （2）神采奕奕：精神饱满的样子 3、这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。4、我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?5、无依无靠的孤独老人 退休的老教师6从“捧”字感受到爸爸对老师的尊敬。第二问略。专心-专注-专业