《亿以内数的认识及读写》认识更大的数PPT课件精品.pptx

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1、冀教版小学数学四年级冀教版小学数学四年级亿以内数的认识及读写1.1.结合具体事例，经历认识数位表以及读、结合具体事例，经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。写亿以内数的过程。2.2.认识亿以内的数位顺序，知道各个数位上认识亿以内的数位顺序，知道各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。3.3.对现实生活中与大数有关的事物感兴趣，对现实生活中与大数有关的事物感兴趣，体会大数在表达和交流信息中的作用。体会大数在表达和交流信息中的作用。教学目标教学目标情境创设情境创设读一读。读一读。我国南极长城站到我国南极长城站到北京的距离大约是北京的距离大约是千米

2、。千米。地球与月球的平均地球与月球的平均距离约为距离约为 千米。千米。说一说这两个数据有什么特点。说一说这两个数据有什么特点。一万七千五百零一一万七千五百零一三十八万三十八万四千四百零二四千四百零二个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位千千万万位位百百万万位位万万 级级个个 级级1 10 05 57 71 12 20 04 44 48 83 3探究新知探究新知一万七千五百零一一万七千五百零一三十八万三十八万四千四百零二四千四百零二把上面的数写在数位表中。把上面的数写在数位表中。在个位上，表示在个位上，表示1 1个。个。在万位上，表示在万位上，表示1 1万。万。每四位一级每四位一级

3、PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：课堂小结课堂小结1.1.亿以内数的计数单位有一（个）、十、百、千、万、亿以内数的计数单位有一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万；把这些计数单位所对应的数按照十万、百万、千万；把这些计数单位所对应的数按照数位顺序从右到左排列起来，便是数位顺序表；数字数位顺序从右到左排列起来，便是数位顺序表；数字所在的数位不同，表示的意义也不同。所在的数位不同，表示的意义也不同。2.2.按

4、照我国计数的习惯，从个位起，从低位到高位每按照我国计数的习惯，从个位起，从低位到高位每四位一份级，分别是个级、万级四位一份级，分别是个级、万级归纳归纳总结总结读出下面各数。读出下面各数。探究新知探究新知读作：读作：三百五十万四千零八三百五十万四千零八读作：读作：一千零三万零九百一千零三万零九百读作：读作：六百二十万六百二十万每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0，都不读。都不读。每级中间或前面有一个每级中间或前面有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只读一，都只读一个零。个零。探究新知探究新知含有两级的数怎样读？含有两级的数怎样读？先读万级，再读个级；万级的数，要先先读万级，再读个级；

5、万级的数，要先按照个级数的读法去读，再在后面加上一个按照个级数的读法去读，再在后面加上一个“万万”字；每级末尾不管有几个字；每级末尾不管有几个0 0，都不读；，都不读；每级中间或前面有一个每级中间或前面有一个0 0或连续几个或连续几个0 0，都只，都只读一个零。读一个零。1 1. .读读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。巩固应用巩固应用（1 1）用计算器算出四个城市人口的变化情况，填在表中。）用计算器算出四个城市人口的变化情况，填在表中。增加增加57933685793368人人增加增加62814486281448人人增加增加29294242929424

6、人人减少减少20583302058330人人1. 1. 读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。（2 2）把四个城市）把四个城市20002000年的人口普查结果，按从多到少年的人口普查结果，按从多到少排序。排序。巩固应用巩固应用3090450030904500人人1673770016737700人人1381900013819000人人1000880010008800人人1. 1. 读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果。（3 3）把四个城市）把四个城市20102010年的人口普查结果，按从少到多年的人口普查结果，按

7、从少到多排序。排序。巩固应用巩固应用1293822412938224人人1961236819612368人人 2301914823019148人人 2884617028846170人人2 2. .写写出下面横线上的数。出下面横线上的数。20102010年全国新建公路年全国新建公路十十万四千四百五十七万四千四百五十七千米，千米，20112011年新建公路年新建公路五万五五万五千二百八十五千二百八十五千米。千米。写作：写作：104457104457写作：写作：5528555285巩固应用巩固应用2. 2. 写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。巩固应用巩固应用我国我国20002000年私人拥有汽车年私人拥有汽车六百二十五万七千三百六百二十五万七千三百辆，辆，20102010私人拥有汽车增加到私人拥有汽车增加到六千五百三十九万六千五百三十九万辆。辆。写作：写作：6257300 6257300 写作：写作：6539000065390000