六年级上册美术课件-《有趣的仿生设计》｜北京课改版 (共40张PPT).pptx

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1、有趣的仿生设计有趣的仿生设计捉迷藏捉迷藏 树林里藏着两个树林里藏着两个小朋友，请小朋友，请你在规定的时间内找到他们。你在规定的时间内找到他们。0 1 2 3 4 5握鸡蛋握鸡蛋 把鸡蛋握在手把鸡蛋握在手心里，心里，注意注意不不要用手指要用手指捏，用力握，看捏，用力握，看你能不你能不能握碎它。能握碎它。 鸡蛋呈鸡蛋呈椭圆形，椭圆形，具有具有很强的抗压很强的抗压能能力，它力，它把外来的压把外来的压力力均匀地分散均匀地分散开。开。所以尽管蛋壳所以尽管蛋壳又薄又薄又轻，但又轻，但很结实。很结实。中国国家大剧院中国国家大剧院 内部结构没有立柱内部结构没有立柱支撑，网支撑，网壳壳面积面积3.53.5万平方

2、米。万平方米。猜猜看猜猜看 猜一猜图片上是什么？猜一猜图片上是什么？沙发沙发比眼力比眼力 找一找，汽车找一找，汽车与鲨鱼哪里与鲨鱼哪里有相似的地方？有相似的地方？远古时期远古时期你知道吗？你知道吗？ 看一看，设计师看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美需求和审美情趣完美结合？结合？ 想一想，我们想一想，我们身边有哪些物品运用了仿生身边有哪些物品运用了仿生设计原理？设计原理？ 哪里设计得最巧？哪里设计得最巧？虫虫优盘虫虫优盘 说一说：这些说一说：这些仿生设计借鉴了生物什么仿生设计借鉴了生物什么特点？哪里设计得最巧？特点？哪里设计得最巧？ 说一说：这些说一说：

3、这些仿生设计借鉴了生物什么仿生设计借鉴了生物什么特点？哪里设计得最巧？特点？哪里设计得最巧？迷你风扇迷你风扇北京海洋馆北京海洋馆 说一说：这些说一说：这些仿生设计借鉴了生物什么仿生设计借鉴了生物什么特点？哪里设计得最巧？特点？哪里设计得最巧？ 观察、回忆或查找观察、回忆或查找资料，研资料，研究究自然界中你喜欢的某种自然界中你喜欢的某种生物，生物，看看看看它的它的外形外形、色彩色彩，听听，听听它的它的声音声音，分析，分析它的它的功能功能，找出，找出它最它最突出的突出的优点优点，然后，然后用你喜欢的方用你喜欢的方式仿照它们设计一件作品。式仿照它们设计一件作品。仿生设计的方法（思路一）仿生设计的方法

4、（思路一）观察分析观察分析受到启发受到启发构思设想构思设想仿生设计的方法（思路二）仿生设计的方法（思路二）设计仿生挂钩设计仿生挂钩大象的鼻子大象的鼻子猴子的尾巴猴子的尾巴仿生设计的方法（思路二）仿生设计的方法（思路二） 进行仿生设计时应该注意什么？进行仿生设计时应该注意什么？ 用你喜欢的方式进行用你喜欢的方式进行设设计，要求计，要求美观、美观、实用，具有实用，具有独创性。独创性。鳄鱼书夹鳄鱼书夹荷花礼服荷花礼服仿生泳池仿生泳池花朵照片架花朵照片架床头小夜灯床头小夜灯 看看书中的同学看看书中的同学作品，你作品，你从中从中受到哪些启发？受到哪些启发？想一想想一想 1 1. .设计设计一件什么样的作品？一件什么样的作品？ 2 2. .仿照仿照自然界中哪种生物自然界中哪种生物的外形、功能等特点进行设计？的外形、功能等特点进行设计？小小小小设计师，快快设计师，快快开始开始吧！吧！想好了想好了