高一化学必修2第三章第四节基本营养物质教案共2课时(共15页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案(共2课时)第一课时【教学目标】一、知识与技能1、了解糖类、油脂和蛋白质的组成和结构2、探究糖类、油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应二、过程与方法1、通过糖类、油脂和蛋白质分子结构的解析、比较过程,增减学生的抽象思维和逻辑思维能力;对糖类、油脂和蛋白质的微观结构有一定的三维思想能力2、从实验现象到糖类、油脂和蛋白质典型性质的推理,体会科学研究的方法;结合糖类、油脂和蛋白质与社会生活的密切联系,使学生领悟到化学学习的用途和兴趣三、情感态度价值观1、通过糖类、油脂和蛋白质的代表物的
2、典型结构,意识到化学世界的外在美。2、通过糖类、油脂和蛋白质的典型性质的探究过程,使学生从中体会到严谨求实的科学态度3、结合糖类、油脂和蛋白质与社会生活的密切联系,使学生领悟到化学现象与化学本质在实际生活中的重要应用,培养学以致用的辩证认识【教学重点】糖类、油脂和蛋白质的组成特点和主要性质【教学难点】葡萄糖与弱氧化剂氢氧化铜的反应;油脂的水解反应【教学过程】引言生命由一些奇妙复杂的化学过程维持者着,人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物,食物的成分主要有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类,这些都是人类重要的营养物质,是生命活动的物质基础。糖类、油脂和蛋白质都是天然的有
3、机化合物,这一节里我们就来学习有关它们知识。首先学习较简单的葡萄糖和蔗糖。板书一、糖类(carbohydrate)引入糖类是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的重要来源。糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物。阅读表33观察糖类代表物分子组成,分析组成上有什么特点?三者可用一个通式来表示: Cn(H2O)m;淀粉、纤维素是高分子化合物。葡萄糖、果糖及蔗糖、麦芽糖分别是同分异构体。淀粉与纤维素的n值不同,不属于同分异构体。问符合Cn(H2O)m的是否一定是糖类物质?讲1、通式并不反映结构: H和O 并不是以结合成水的形式存在的. 2、通式的应用是有限度的: 鼠李糖 C6H12O5
4、、甲醛(CH2O) 、乙酸(C2H4O2)、 乳酸等,问 如何给糖类下一个准确的定义呢?板书 糖类: 从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮,以及水解生成它们的物质. 糖的分类: 单糖 双糖 多糖过 在单糖中大家比较熟悉的有葡萄糖、果糖、五碳糖(核糖和脱氧核糖)等.下面我们有重点的学习葡萄糖以及简单了解其它单糖.板书 (一)、单糖-葡萄糖1、物理性质: 白色晶体、溶于水、不及蔗糖甜(葡萄汁、甜味水果、蜂蜜)2、组成与结构:(1)分子式: C6H12O6 (180) 最简式: CH2O (30)结构简式: CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 或CH2OH(CHOH)4CH
5、O结构式:3、化学性质:(官能团-OH、-CHO)(1)、催化氧化(2)、燃烧,提供热量C6H12O6 (l)+6O2(g) 6CO2 (g)+6H2O (l) +2804kJ实验3-51、葡萄糖与新制Cu(OH)2反应讲制取新制氢氧化铜时,碱宜适当过量,碱性的氢氧化铜更易跟还原性糖反应产生氧化亚铜。问观察到的现象。溶液呈绛兰色;加热出现红色沉淀。板书 (3)加热条件下,葡萄糖与新制Cu(OH)2反应出现红色沉淀。讲葡萄糖还能与银氨溶液发生银镜反应,如暖瓶内胆镀银。板书(4)葡萄糖在碱性、加热条件下,能从银氨溶液中析出银。讲葡萄糖之所以发生这两个反应,原因是含有官能团醛基CHO,这也是官能团醛
6、基的特征反应。思考与交流丧失体内自我调节血糖水平的人会得糖尿病,病人的尿液中含有葡萄糖,设想怎样去检验一个病人是否患有糖尿病?板书4、制法:工业上通常用淀粉催化水解法制取葡萄糖。投影知识拓展展示冰糖、白糖样品。板书(二)、双糖蔗糖讲低聚糖: 糖类水解后生成几个分子单糖的糖.双糖、三糖等. 其中最重要的是双糖(蔗糖和麦芽糖)。板书 1、分子式: C12H22O11 ;2、物理性质: 无色晶体,溶于水( 可展示冰糖、白砂糖样品)。讲存在: 甘蔗、甜菜含量较多板书3、化学性质: 实验36方案改进:不加硫酸与加硫酸做对比实验。投影小结实验步骤取1 mL 20%的蔗糖溶液,加入3-5滴稀硫酸。水浴加热5
7、分钟后取少量溶液,加氢氧化钠溶液,调溶液pH至碱性,再加入少量新制的氢氧化铜,加热3-5分钟,观察并解释现象 现象产生砖红色沉淀强调稀硫酸催化下蔗糖水解后产物的检验时,不要忘了中和硫酸,否则硫酸易跟加入的氢氧化铜发生中和反应投影结论 1. 蔗糖不发生银镜反应,也不和新制氢氧化铜反应,这因为分子结构中不含有醛基. 蔗糖不显还原性,是一种非还原性糖.2. 水解反应. 在硫酸催化作用下,蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖:板书蔗糖不发生银镜反应,也不和新制氢氧化铜反应水解反应( hydrolysis reaction)知识拓展麦芽糖讲多糖分类: 淀粉; 纤维素通式: (C6H10O5)n板书(三)
8、、多糖-淀粉(starch)与纤维素(cellulose)投影1存在:植物光合作用的产物,种子或块根里,谷类中含淀粉较多,大米80%,小麦70%。2分子量及组成:支链淀粉(80%,含有几千个葡萄糖单元 几十万 ),直链淀粉(20%含有几百个葡萄糖单元, 几万-十几万)3高分子化合物: 分子量很大的化合物(几万-几十万)4、纤维素是构成细胞壁的基础物质。木材约一半是纤维素;棉花是自然界中较纯粹的纤维素(92-95%),脱脂棉和无灰滤纸是纯粹的纤维素。含有几千个葡萄糖单元,分子量几十万。板书 1、物理性质:(1)淀粉: 白色、无气味、无味道、不溶于冷水、热水中“糊化”。(2) 纤维素:白色、无嗅无
9、味、不溶于水、也不溶于一般有机溶剂。问我们吃馒头时,咀嚼时为什么会感到有甜味?淀粉水解后生成还原性单糖, 能发生银镜反应讲不论是直链淀粉还是支链淀粉,在稀酸作用下都能发生水解反应, 最终产物是葡萄糖. 再者纤维素也能水解生成葡萄糖,只不过比淀粉更困难。讲 淀粉在人体内也进行水解: 唾液淀粉酶; 胰液淀粉酶。但人类不能消化纤维素,而动物能。板书2、化学性质:(1)淀粉与碘单质变兰色。(2) 思考与交流如何证明淀粉没有水解?如何证明淀粉部分水解?如何证明淀粉完全水解?用银镜生成或用新制的氢氧化铜反应检验淀粉尚未水解 用银镜生成,用碘水显蓝色检验淀粉有部分水解 用碘水是不显蓝色检验淀粉已经完全水解过
10、渡 油脂是人类的主要食物之一,也是一种重要的工业原料,我们日常食用的猪油、牛油、羊油、花生油、豆油、茶油、棉籽油、油菜籽油等都是油脂。板书二、油脂讲 根据日常生活经验,请同学们思考:以上列举的几种油脂在常温下分别呈什么状态?总结在通常温度下,猪油、牛油、羊油等动物油脂呈固态,而花生油、豆油、茶油、棉籽油、油菜籽油等植物油脂为液态。一般说来常温下呈固态的油脂叫脂肪,常温下呈液态的油脂叫油。投影小结讲 天然油脂多为混甘油酯。形成油脂的脂肪酸的饱和程度,对油脂的熔点有着的影响。由饱和的硬脂酸或软脂酸生成的甘油酯熔点较高,呈固态。而由不饱和的油酸生成甘油酯熔点较低,呈液态。由于各类油脂中所含的饱和烃基
11、和不饱和烃基的相对量不同,因此具有不同的熔点。投影小结讲 首先我们来学习油脂的物理性质板书 1、物理性质问 根据日常生活经验,请同学们比较油脂与水哪个密度更小?油脂在水中溶解性如何?板书 不溶于水,比水轻,易溶于有机溶剂过 因油脂属酯类化合物,故油脂和酯一样可以发生水解反应。板书 2、油脂的水解讲 油脂的水解反应和酯的水解反应一样可分两种情况讨论,即在酸性条件下进行的水解和在碱性条件下进行的水解。我们先学习在酸性条件下进行的水解。板书(1)酸性条件下:问 油脂在酸性条件下进行水解生成什么?反应能否进行到底?讲 油脂在酸性条件下进行水解生成相应的高级脂肪酸和甘油。由于此反应是一个可逆反应,因此反
12、应不能进行到底。讲 工业上根据这一反应原理,可用油脂为原料来制取高级脂肪酸和甘油。讲 刚才我们学习了油脂在酸性条件下的水解,下面我们学习油脂在碱性条件下进行的水解。板书 (2)碱性条件下问 油脂在碱性条件下进行水解生成什么?反应能否进行到底?讲 油酯在碱性条件下进行水解生成相应的高级脂肪酸盐和甘油。由于此反应是不可逆反应,故反应能进行到底。讲 因高级脂肪酸钠是肥皂的主要成分,故我们把油脂在碱性条件下进行的水解反应也叫皂化反应。板书 皂化反应(saponification):油脂在碱性条件下的水解反应。 板书3、油脂的氢化油脂的硬化(液态植物油+ H2 人造脂肪)讲这个反应叫做油脂的氢化,也叫油
13、脂的硬化。这样制得的油脂叫人造脂肪,通常又叫硬化油。工业上常利用油脂的氢化反应把多种植物油转变成硬化油。硬化油性质稳定,不易变质、便于运输,可用作制造肥皂、脂肪酸、甘油、人造奶油等的原料。 小结本节课我们学习了糖类、油脂几种营养物质的重要化学性质,请结合以前所学知识,进一步理解官能团决定化合物的化学性质的规律自我评价1糖类的概念是( )A含有碳、氢、氧三种元素的有机物 B符合通式Cn(H2O)m的化合物C有甜味的物质 D一般是多羟基醛、多羟基酮以及能水解生成它们的物质2葡萄糖是一种单糖的主要原因是( )A在糖类结构中最简单 B在所有糖类中碳原子数最少C分子中含有一个醛基 D不能再水解生成更简单
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