小班绘本教案《鼠小弟的小背心》(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小班绘本教案鼠小弟的小背心无锡市雪浪中心幼儿园 黄丽娜活动目标: 1、观察各种动物穿小背心的有趣画面,理解动物的感觉及小背心变化的原因。 2、愿意用动作、表情及故事中的语言,愉快地参与阅读活动。 活动准备: 绘本PPT 活动过程: 一、故事开头与结尾导入,吸引幼儿兴趣。 【图1】师:今天我们这里来了一位新朋友,是谁呀?(小老鼠)它有一个非常可爱的名字,叫鼠小弟。初次见面,和鼠小弟打个招呼吧! 师:鼠小弟穿着红色的小背心,它对大家说:“这是妈妈给我织的小背心,很好看吧!”(音频)小背心不仅漂亮,而且还很合身,不大不小正合适!你瞧,鼠小弟穿着这件小背心,多开心、多神气呀!
2、一起来学学它神气的样子。 【图2】师:呀!怎么啦!本来很合身、很漂亮的小背心变得怎么样了? 师:漂亮的小背心怎么会变成这样呢?你想知道吗?那我们一起往下看吧! 二、欣赏绘本,理解故事内容。 (1)分段欣赏绘本 1、猴子 【图3】师:瞧,鼠小弟碰到谁啦?(猴子)它在干什么?(引导幼儿说出“猴子在拉鼠小弟的小背心,因为它也喜欢小背心”) 师:那猴子会怎么对鼠小弟说呢?我们来听听看!(音频“小背心真漂亮,借我穿穿好吗?”)我们一起来学学。 师:猜猜鼠小弟会肯吗?听听看!(音频“好的”) 【图4】师:猴子穿上了小背心,你觉得小背心合身吗?一起来听听小猴自己怎么说!(音频“有点紧,不过还挺好看的”) 2
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