高中数学竞赛平面几何讲座第四讲-四点共圆问题(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中数学竞赛平面几何讲座第四讲 四点共圆问题“四点共圆”问题在数学竞赛中经常出现,这类问题一般有两种形式:一是以“四点共圆”作为证题的目的,二是以“四点共圆”作为解题的手段,为解决其他问题铺平道路.判定“四点共圆”的方法,用得最多的是统编教材几何二册所介绍的两种(即P89定理和P93例3),由这两种基本方法推导出来的其他判别方法也可相机采用.1“四点共圆”作为证题目的例1给出锐角ABC,以AB为直径的圆与AB边的高CC及其延长线交于M,N.以AC为直径的圆与AC边的高BB及其延长线将于P,Q.求证:M,N,P,Q四点共圆.(第19届美国数学奥林匹克)分析:设PQ,MN
2、交于K点,连接AP,AM.欲证M,N,P,Q四点共圆,须证MK?KNPK?KQ,即证(MC-KC)(MC+KC)(PB-KB)?(PB+KB) 或MC2-KC2=PB2-KB2.不难证明AP=AM,从而有AB2+PB2=AC2+MC2.故MC2-PB2=AB2-AC2 =(AK2-KB2)-(AK2-KC2) =KC2-KB2.由即得,命题得证.例2A、B、C三点共线,O点在直线外,O1,O2,O3分别为OAB,OBC,OCA的外心.求证:O,O1,O2,O3四点共圆.(第27届莫斯科数学奥林匹克)分析:作出图中各辅助线.易证O1O2垂直平分OB,O1O3垂直平分OA.观察OBC及其外接圆,立
3、得OO2O1=OO2B=OCB.观察OCA及其外接圆,立得OO3O1=OO3A=OCA.由OO2O1=OO3O1O,O1,O2,O3共圆.利用对角互补,也可证明O,O1,O2,O3四点共圆,请同学自证.2以“四点共圆”作为解题手段这种情况不仅题目多,而且结论变幻莫测,可大体上归纳为如下几个方面.(1)证角相等例3在梯形ABCD中,ABDC,ABCD,K,M分别在AD,BC上,DAMCBK.求证:DMACKB.(第二届?冲之杯初中竞赛)分析:易知A,B,M,K四点共圆.连接KM,有DABCMK.DAB+ADC180,CMK+KDC180.故C,D,K,M四点共圆CMDDKC.但已证AMBBKA,
4、DMACKB.(2)证线垂直例4O过ABC顶点A,C,且与AB,BC交于K,N(K与N不同).ABC外接圆和BKN外接圆相交于B和M.求证:BMO=90.(第26届IMO第五题)分析:这道国际数学竞赛题,曾使许多选手望而却步.其实,只要把握已知条件和图形特点,借助“四点共圆”,问题是不难解决的. 连接OC,OK,MC,MK,延长BM到G.易得GMC=BAC=BNK=BMK.而COK=2?BAC=GMC+BMK=180-CMK,COK+CMK=180C,O,K,M四点共圆. 在这个圆中,由OC=OKOC=OKOMC=OMK. 但GMC=BMK, 故BMO=90.(3)判断图形形状例5四边形ABC
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