四年级奥数列方程解应用题(共12页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上列方程解应用题知识框架一、 等式的基本性质与计算法则(加、减、乘、除)1、等式的两边同时加上或减去同一个数,结果还是等式.2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数,结果还是等式.3、加、减、乘、除的计算法则 二、解一元一次方程的基本步骤1、去括号;2、移项;3、未知数系数化为1,即求解。三、列方程解应用题(一)、列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后解出未知数的值这个含有未知数的等式就是方程列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系从而建立方程(二)、列方程解应用题的
2、主要步骤是1、 审审题找出题目中涉及到的各个量中的关键量,这个量最好能和题目中的其他量有着紧密的数量关系;2、 设设这个量为,用含的代数式来表示题目中的其他量;3、 列找到题目中的等量关系,建立方程;4、 解运用加减法、乘除法的互逆关系解方程;5、答检验,通过求到的关键量求得题目答案例题精讲一、 直接设未知数解应用题例一、长方形周长是64厘米,长比宽多3厘米,求长方形的长和宽各是多少厘米?【巩固】 一个三角形的面积是18平方厘米,底是9厘米,求三角形的高是多少厘米?例二、少先队员种柳树和杨树共216棵,杨树的棵树是柳树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?巩固训练1、 学校购买720本图书分给高
3、、中、低三个年段,高年段分得的比低年段的3倍多8本,中年段分得比低年段的2倍多4本。问高、中、低年段各分得图书多少本?例三、三个建筑队共筑路1360米,甲队筑的米数是乙队的2倍,乙队比丙队多240米,三个队各筑了多少米?(和倍问题)巩固训练1、 三个植树队共植树1900棵,甲队植树的棵树是乙队的2倍,乙队比丙队少植300棵,三个队各植了多少棵?2、 城东小学共有篮球、足球和排球共95只,其中足球比排球少5只,排球的只数是篮球只数的2倍。篮球、足球、排球各是多少只?例四、甲存的钱是乙的4倍,甲比乙多存600元,甲乙各存多少元?(差倍问题)巩固训练1、一只大象的体重比一头牛重4500千克,又知大象
4、的重量是一头牛的10倍,一只大象和一头牛的重量各是多少?例五有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是,求这三个连续整数.【巩固】 已知三个连续奇数之和为,求这三个数。例六、兄弟二人共养鸭550只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,弟弟卖出70只时,两人余下的鸭只数相等,求兄弟两人原来各养鸭多少只?【巩固】 一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些羊,再加上这些羊,然后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一共有只羊”山上的羊群共有_只例七、寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为)和华氏度(记为),它们之间的换算关系是:摄氏度华氏
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- 四年级 数列 方程 应用题 12
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