冰心爱的哲学(共14页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上范文一:这本书是我头一次接触,看惯了的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,自然著称。从繁星中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加
2、的失落与失望。,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我 。内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。冰心的,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么,那么富有。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃
3、,无法平静,万千感受,无法。范文二:课余时间,我阅读了,感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心,她的原名叫,福建人。冰心是一个满富文学的爱国。是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。热诚之爱此诗集中,冰心以母爱、和对大自然的歌颂为主题。女作家曾经说过:“除了爱!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我:一个人,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就
4、是快乐的。冰心之理“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!
5、又况是别离之夜。在那的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她之心的再现。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!范文三:今天,我读了所著的,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越。它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人,又能流露出深深的感情,而且它有种,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。冰心对母亲的赞美有很多:母亲呵!/我只要你,/心外的湖山,/容我抛弃罢!这几句简短的话就说明,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。冰心也非常
6、热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:万千的天使,/要起来歌颂小孩子;/小孩子!/他细小的身躯里,/含着伟大的灵魂。作者的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,/白雾朦朦,/是江南天气,/雨儿来了我只知道有蔚蓝的海,/却原来有碧绿的江,/这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。简短的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:墙角的花,/时,/天地便小了!这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触
7、,视野宽广一些,不要。冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的,不知为什么,看了这,我的心灵微微触动了一下, 也许,这便是感动.范文四:不知从何时起,心中有了一份对诗往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这零碎的思想。这本书是我头一次接触,看惯了的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,自然著称。从繁星中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那
8、不可言喻的。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。冰心的,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过
9、的,她的幻想是那么美,那么,那么富有。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法。范文五:繁星有感是什么?每个人对生命的感悟都是不同的。说:生命就是无私奉献。当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心”社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见,学校常
10、常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了,我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命,尽可能的不虚度年华,使自己不留遗憾,这样才不算在世上白走一遭。觉得人生中最重要的是奉献;感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说,人活着是为了享受,享受阳光,享受空气,享受每一次成功后的快感,享受世间的全部自一个来到这个世界上,所有的一切都是通过追求所得的。不光拥有理想你的生活会丰富多
11、彩,还需要执著地去追求。我们现在学习,也是一种追求,我们追求的是知识。,我们追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的东西,它能激励着人们,创造出更好的事物。我们渴望追求美好的一切,但,事事都不会一帆风顺,所以我们更应该努力、努力进取。,人的生命是短暂的,如果你现在不努力,那么你今后就很难追求到幸福的生活,酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲欢离合,应有尽有。其实上帝是公平的,他每天赐于每个人都是,每个人都会经历。一位哲人讲过,你右手得到的东西会从你左手失去。所以,谁也不至活得,谁也不能活得了无遗憾吧我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追
12、求,去,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!范文六:有感面对着冰心的诗歌,我会不由自主地有一种被净化了的感觉,春水是冰心著名的诗歌作品之一。当我读完这首诗歌的时候,我已经了,我觉得自己被孤独紧紧地抱住了,喘不过气来。尤其是当我读到:“的人影,沉沉的烛光都将永别的悲哀,和人生之谜,刻在我最初的回忆里。”这段文字使我深深的沉醉,也不知道是什么原因。也许是因为在阅读这段文字的时候,我是一个人孤孤单单的,它在此刻说出了我的心声;也许是因为我阅读的时候太投入了;也有可能是因为许多的原因都有可能会产生,我自己也无法一一列举出来。“的人影,沉沉的烛光”会使你们想到什么?它会使我想起
13、在一个夜黑风高的夜晚,一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边,在一间两百多平方米的房间里,只有她一个人在这空荡荡的房间里读书,静得连一根针掉在地上都能清清楚楚地听见。这会是多么得孤独,多么得无助啊!所以,我们一定不能让自己身边的老人也遭受同样的待遇,让他们感觉到寂寞。现在想来,这点儿做的还是蛮周到的,没有让他们的父母一个人安享晚年,让他们和舅舅住在一块儿,每年都会去看他们十多次,陪他们谈心聊天。有趣的是每当我们去的时候,爷爷奶奶就会播放“”这首歌,一家人开心的在桌边吃着饭,我相信,这时的老人们都会是最开心的了。我记得妈妈曾经对我说过;“老人们最喜欢和家人一起吃了,他们之所以唠叨也是希望我们多多关
14、心自己,所以,以后如果我很唠叨的话,你可不要嫌我烦哦,你老了也会是这样的。”读完这首诗歌后,我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤单无助!儿童之爱冰心对童心的歌唱也有多层面的内涵。她既把儿童世界作为拯救成人世界的力量,也理解关爱儿童世界,同时她还表达了对自我童心的眷恋。寄小读者、山中杂记是优美的抒情散文。尽情歌唱母爱、欣赏自然美、体恤儿童的天真童心是这两组散文的主题。“我是你们天真队里的一个落伍者然而有一件事,是我常常自傲的:就是我此前也曾是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一世界为止,我恳切希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!”冰
15、心不是居高临下地以师长面目去教训儿童,而是以平等的态度、用自己热情诚恳的心去与儿童交朋友。她把自己感受到的母爱、童真、自然美叙说出来与小朋友共享,也推心置腹地向小朋友忏悔自己的过失。在寄小读者通讯二中,她告诉小朋友由于自己无意的过失,曾使得一只初次出来觅食的小鼠被小狗吞食。这个小生命的消逝“使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。”在与儿童的交往中她并不是单方面的给予者。她既向小朋友提供美好的精神食粮,也在对小朋友的叙说中净化、升华自己的灵魂。因为,儿童真诚、炽热的心比成年人的漠然、麻木更让冰心感到亲切。小读者正是在这种难得的信任中,倾听冰心大姐姐的倾诉,在对冰心心情的理
16、解中激发自己的爱心、美感。这种爱的教育、美的启迪由于点点滴滴都化作作者的真性情、化作作者心头的悄悄话而传递到小朋友的心灵中,所以与各种教训文字有天壤之别。注重爱的教育、美的启迪,而不是把重心放在智的开发上,冰心显然继承了中国文化注重修身养性的传统。激发儿童的博爱之心、培养儿童的美感,显然又是以现代人道主义为指导思想、广泛吸收西方近现代教育理论的直接结果,是对封建伦理教育的间接否定。离家的一年中,冰心写一个十三岁少年初次离家上中学的心理适应过程,有许多细致的感受,表现人物“他”天真中偏于内向、腼腆,且又好强的性格。寂寞则写短短的几天中两个小朋友小小和妹妹一起玩耍时的快乐光景和分别所产生的寂寞感,
17、对儿童心理的表现十分逼真。“梦见带着妹妹,走进很深的树林里,林中有一个大湖。湖边迎面走来一个白衣的女子,似乎是雪花公主。她手里提着一个大笼子,里面有许多麻雀,正要上前,眼前一亮,便不见了。”冰心对儿童内心世界的悉心体察,并不含多少教育儿童的功利目的。这充分体现了作者对儿童心灵的尊重。而未把成人世界中的价值观念强加给他们。这显然受到当时周作人等关于儿童文学无功利性理论的影响。这与冰心同时期为探索社会问题而创作的“问题小说”形成鲜明对比。超越解决一时社会问题的急功近利思想,也超越了“问题小说”人物形象概念化的缺憾,在儿童小说创作中自由地舒展她们善于体察人心的艺术才能,达到了从人性和审美的角度关怀人
18、生的文学创作要求。自然之爱冰心对自然美有着极为敏锐的感受力。无论是辽阔的大海高山,还是细小的蒲公英、石竹花,都是冰心喜爱的自然景物。她从清新优雅的审美趣味出发,以温柔、矜持而又不失活泼的青春女性情怀观照大自然,忽略自然景观中壮阔、狂暴的一面,而着重发掘其勃勃生机中透出的和谐感、静穆感。海常常出现在冰心的笔下,但她从未详细描画过大海波涛汹涌的狂暴面目,对海的正面描写以和谐、平静、绚丽见长。“我自少住在海滨,却没有看见过海平如镜。这次出了吴淞口,一天的航程,一望无际尽是粼粼的微波。凉风习习,舟如在冰上行。到过了高丽界,海水竟似湖光。蓝极绿极,凝成一片,斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自
19、穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”(冰心寄小读者通讯七) 以超功利的态度对大自然进行审美观照,是主体生命进入自由境界时的一种状态,从一个侧面展示了以冰心为代表的现代女性心灵解放的高度。冰心不仅以灵敏的感性体悟大自然的美,而且还常常把自然拟人化为与自己精神相通的朋友,与之共同分享对童年的留恋、对时光流逝的感伤这些丰富的人生况味。“儿时的朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵,我们如今是疏远了么?”(繁星四七)这种与自然山水风物进行深层精神交流的审美观照,有李白“相看两不厌,只有敬亭山”的亲密,而没有李白知己寥落的落寞感。冰心投身大自然包含着关怀
20、现实人生的温暖情愫。“造物者倘若在永久的生命里,只容许有一次极乐的应许。我要至诚地求着:我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”(春水一五)对自然喜爱,在冰心创作中再次构建了人与世界的和谐关系,温暖着读者的心。( 记者:李玲)来源:北京晚报母爱自然纯真冰心作品繁星读后感繁星闪烁着,冰心作品中繁星总在我眼前闪烁。它其中的句句诗歌如点点星星在星空闪烁。而一颗颗星星似乎闪耀着母爱、自然、纯真的光芒。母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到她的巢里。寥寥几句,写出了我心中的风雨来临时,我如同在外奔波的小鸟躲进母亲的怀里。是啊!只有母爱可以安慰人心,游子在外只有母爱能让他得到鼓励。他赞扬的是伟大崇高
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