S版四年级下册语文各单元作文范文(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册作文范文第一单元作文:写一写寒假中亲身经历的一件事难忘除夕夜的烟花除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你:我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的!在去的路上,我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后,虽然还没开始放烟花,已经有更多的人了。大人们凑在一起聊天,我们小孩子也聚在一起,在人群里钻来挤去,高兴得跳着、跑着,个个乐开了花。天渐渐黑了,终于八点的钟声敲响了,只听见“嘭”的一声,一朵鲜红的球型的巨大菊花在空中绽放,菊花越开越大。就在我们以为快要消失时,一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时,在场所有
2、的人都赞叹不已,我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来,嘴里直喊:“太美了,太美了!” 紧接着“嘭!”“嘭!”“嘭!”又连续三声巨响,只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜空。它们舞动着身体,发出阵阵耀眼红光,渐渐地红光消失了,火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放,漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点,亮点在空中组成很多个圆圈,越来越大,直向观看的人群压来。顿时,整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。渐渐的,烟花越来越多,越来越热闹。它们你争我抢,争相绽放,使我目不暇接。忽然,人群欢呼起来,我抬头一看,只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下,仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺,疑
3、是银河落九天。”天空恢复了平静,三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍地离开体育场,烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔,眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀!第二单元作文:描写心中的校园风景线或未来的校园校园一景走进校门,映入眼帘的,是一个大花坛,里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。春天来了,校园的花坛里虽然没有开花,但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头,微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。到了夏天 ,花坛里的花朵鲜艳夺目,五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜
4、了。姿态万千的蝴蝶也来了,它们在花坛中翩翩起舞,显得格外开心。秋天一来 ,秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了,可是菊花还是心花怒放,色彩斑斓,它们得到了同学们的赞赏。冬天到了,花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒,依然挺立在花坛中,格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。我爱春夏秋冬的花坛,因为四季的花坛里都有颜色各异,清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好,让它变得更美丽。未来的校园 29世纪,我想设计一下我心目中的校园,是什么样的校园呢?那就看我的设计吧!29世纪的校园,是一所高智能学校。首先,我们来看看校大门吧。以前,学校大门需要保安叔叔们日日
5、夜夜守着,而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人,现在我设计的大门,主要是确保师生们的安全。所以,我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”,是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时,就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪,它就会在一秒之内识别身份,并做出指令。身份识别完以后,来到宽阔的多功能操场,如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐,就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮,地面就会自动升降转换,过山车、旋转木马、卡丁车,还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了;如果想运动运动,同样只需按下带有“运动|”字样的按钮
6、,地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备,同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球进入教室,没有粉笔和黑板,全是整整齐齐的电脑,而且都是无线的笔记本电脑。从此,我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的U盘里;老师再也不用沙哑的声音为我们上课了,我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音;老师讲课时,课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上,生动有趣,还有配音哦!让枯燥无味的45分钟变得更加的生动了。我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器,这样,我们的教室就可以根据同学们的需要,调节温度,冬暖夏凉,而且没有一点污染,给同学们一个舒
7、适、健康的学习环境。这就是我设计的校园,同学们,你们喜欢吗?第三单元作文:写一篇调查报告小学生吃早餐情况调查报告小学生早晨要不要吃早餐,吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况,我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下:一、调查经过调查者:“甲同学,请问你吃早餐了吗?”甲同学:“没有。”调查者:“是不想吃吗?”甲同学:“不是。是因为早晨时间太紧,妈妈来不及做。”调查者:“乙同学,请问你早餐吃什么?”乙同学:“牛奶和煎鸡蛋。”调查者:“经常这样吗?”乙同学:“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”丙同学:“我经常在上学的路上买吃的。”
8、调查者:请问你早餐吃什么?”丁同学:早上没有口味!”二、基本情况本次调查共涉及一至六年级共120名男女同学,其中:男同学70名,女同学50名;高年级60人,低年级60人。从调查的情况看,低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。三、调查中反映出的问题1、大多数同学能坚持吃早餐,但是有将近1/3的同学不吃或不坚持吃早餐。2、男同学吃早
9、餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低;高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。3、大多数同学早餐能够坚持合理膳食,讲究营养搭配,但也有一部分同学的早餐单调,甚至不卫生。四、几点建议1、常言说:“早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康,增强体质,所以,建议同学们都要坚持吃早餐。2、要提高早餐的质量。在调查中发现,有相当一部分同学在街上买零食当早餐,既不文明,也不卫生,更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段,希望家长们在关心孩子学习的同时,别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。3、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座,让
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