土肥复习资料(共7页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上土壤肥料学通论第一章土壤:农业生产的基地和基本生产资料。是陆地表面由 矿质,有机物质,水,空气和生物组成的,具有肥力且能生长植物的未固结层。未固结层:指其物理状态之疏松多孔,明显有别与坚硬的岩石等。土壤肥力:具有能供应和协调植物正常生长发育所需的 养分,水,空气,热量(水肥气热)的能力。 分为:自然肥力 和 人为肥力土壤有效肥力(经济肥力):在一定农业技术措施下反应土壤生产能力的那部分肥力。土壤潜在肥力:受环境条件和科技水平限制暂不能被植物利用的那部分肥力。土壤生产力:土壤产出农产品的能力肥料:能够直接供给植物生产的必需营养元素的物料 分为 有机肥料(中药) 化学肥料
2、(西药)第二章土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒的统称 原生矿物 和 次生矿物矿物:一类产生与地壳中具有一定理化性质和内部构造的单质或化合物岩石:一种或数种矿物的天然集合体(1) 岩浆岩(2) 沉积岩(3) 变质岩风化:指岩石,矿物在外因和内因的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程 分为 物理风化 化学风化 生物风化母质:原生基岩经过风化,搬运,堆积等作用在地表形成一层疏松堆积物,是土壤形成的基础残,坡,洪,冲,湖,海 ,风,黄,红土壤粒级:石砾,沙粒,粉沙粒,粘粒土壤质地:土壤中各粒级含量百分率的组合土壤质地的改良:增施有机肥 掺砂掺粘,客土调剂翻淤压砂,翻砂压淤引洪放淤,引洪漫沙根据不同的
3、质地采用不同的管理措施土壤生物:动物,植物,微生物(细线真原藻)土壤有机质三态:新鲜有机质半分解有机质腐殖质(胡敏素(黑),胡敏酸(褐),富里酸(黄腐酸)矿化过程:有机质在微生物作用下 分解为简单无机化合物的过程腐殖质性质:带电性(负电)吸水性稳定性腐殖化系数:每克干重的有机物经过一年分解后转化为腐殖质干重的克数影响土壤有机质转化的因素:有机质的C/N和物理状态土壤水热状况土壤通气状况土壤酸碱性土壤有机质对土壤的肥力作用:土壤养分的主要来源改善土壤物理性质提高土壤保肥力促进作物生长发育有助消除土壤污染土壤吸湿水:固相土壤借其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水,附着与土粒表面成
4、单分子或多分子层土壤毛管水:靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分毛管支持水:地下水层借毛管力支持上升进入并保持在土壤中的水分毛管悬着水:地下水深埋较深时,降雨和灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水(最大值为 田间持水量)土壤吸水力(土壤吸力):土壤水的负压力需水临界期:某一生育期土壤缺水,对作物产量的影响最为严重的时期土壤空气的组成特点:CO2含量比大气高十至数百倍O2含量低相对湿度大于空气有时含有还原性气体数量和组成经常处于变化土壤通气性(透气性):土壤空气与近地层大气进行气体交换以及土体内部允许气体扩散和流动的性能 土壤空气扩散土壤空气整体交换土壤热量来源:生物热地热太阳辐射能土壤水分调节:
5、控制地表径流,增加水分入渗减少水分蒸发合理灌溉提高水分对做作物的有效性排除多余水土壤温度调节:合理耕作施用有机肥以水调温覆盖遮阴第三章土壤孔隙:土壤中土粒或团聚体之间 以及 团聚体内部的空隙 非活性孔毛管孔隙通气孔隙土壤结构(体):在内外因素的综合作用下,土粒互相团聚成大小,形态,性质不同的团聚体块状核状柱状片状团粒良好团粒结构具备:有一定的结构形态和大小有多级孔隙有一定稳定性抵抗微生物分解破碎的能力土粒结构对土壤肥力的作用:协调水分和空气茅盾协调有机质中养分的消耗和积累的矛盾稳定温度,调节土热改良耕性,有利于作物根系伸展创造团粒结构的措施:1.农业措施: 深耕施肥正确耕作合理轮作调节阳离子组
6、成合理灌溉,晒垡,冻垡 2.土壤结构改良剂应用土壤耕性:土壤在耕作时所表现的特性,内容分为:耕作难易程度耕作质量好坏宜耕期长短土壤物理机械性:粘结性和粘着性可塑性胀缩性土壤吸收性能:机械吸收性物理化学生物物理化学阳离子交换作用特点:可逆迅速等量第五章高度肥沃土壤特征:良好的土体构造适量协调的养分良好的物理性质土体构造:土壤在1M深度内上下土层的垂直结构,包括:土层厚度,质地,层次组合土壤培肥的基本措施:增施有机肥料,培肥发展旱作农业,建设灌溉农业合理轮作倒茬,用地养地结合合理耕作改土,加速土壤熟化防止土壤侵蚀,保护土壤资源土壤净化:当从外界环境进入土壤的各种污染物质,被土壤胶体吸附,毒性降低,
7、或土壤微生物和小动物对污染物质的分解,使有毒变为无毒土壤背景值:未受人类污染的自然环境中 化学元素 和化合物的含量农田土壤被污染的途径:污水灌溉施肥施药工业废气工业废渣土壤污染的防治:加强对土壤污染的调查和监测彻底消除污染源增施有机肥和其 他肥料铲除表土或换土生物措施人工防治土壤生态系统:是土壤生物与其周围环境相互联系相互作用的网络系统 空间结构:垂直结构 水平结构 营养结构:食物链 食物网第六章灰分:植物体煅烧后不挥发的残留部分通过营养溶液培养法 确定生长发育所必需的营养元素 必要性:如缺,植物不能完成其生理周期 不可替代性:如缺,呈现专一缺素症 直接性:对植物起直接营养作用C H O N
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