日语高考作文(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一第四部分:写作。(满分30分)下表是日本进入老龄化社会的一份调查表。请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点“日本高齢化社会”以为题,写一篇短文。写作要点:1.图表所显示的具体情况。2.日本进入老龄化社会的特点。3.你对日本进入老龄化社会的看法。写作要求:1.字数为300350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用“,”体。日本図表示、高齢化社会迎言。総人口占高齢者割合、年上昇。傾向続思。具体的見、1960年5前後65歳以上高齢者、2000年15大上回。、2005年約20、2015年25超予想。、75歳以上高齢者割合徐徐増。国、60歳以上方総人口7超、高齢化社会入言。
2、意味言、65歳以上高齢社占割合多日本社会特徴。日本高齢化社会、対策。、中国大変参考思。二以下是日本某报社对“数学人生役立”的问卷调查结果。请对这一问题表明你的观点并阐明理由。役立役立他写作要点:1. 表明你同意哪种观点。2.利用调查结果来说明你持有的这种观点的理由。3.举例支持你的观点。写作要求: 字数为300350字。 格式正确,书写清楚。使用“、”体。数学言、数字記号頭浮。科学技術者言、日常生活中、所数学存在。、数学人生大役立思。前調査78人役立答数学重要性証明。数学学理由数学学問、数学的考方身付思。例、部屋狭場合、並方、使広違。、同時間内、人人。意味言、数学考方持思。数学難変課題思。三第
3、四部分:写作(满分30分) 假设你是李平,代表全班前往医院看望铃木同学。请根据你看望铃木时候的对话,以“鈴木見舞”为题,用第一人称写一篇班级通讯。李平:、具合?鈴木:、足骨、折。李平:大変。元気。花、気持。鈴木:、。李平:、花瓶入。鈴木:嬉。李平:鈴木、自転車乗。鈴木:。李平:気。自転車危。、痛。鈴木:、。、単純骨折治、医者言。李平:、退院。鈴木:一週間。李平:、。鈴木:今日本当。李平:。、大事。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“”“ ”体。鈴木見舞昨日、全員代表、足骨折入院中鈴木見舞行。骨折痛、入院生活長心配、元気鈴木顔見、安心。病状聞、単純骨折治医者
4、診断教。少痛、後1週間、退院。自転車乗時交通事故、自転車利用、安全気。 鈴木御見舞花束買、病室花瓶入。花見、鈴木喜。頼。経、鈴木私達間戻。(330字)四第四部分:写作(满分30分)在表述同一事物时,日语中有些词既可以使用汉语词,又可以使用外来语,比如:教科書/、試験/、演奏会/、体育/等。你倾向于使用汉语词还是外来语, 请谈一下你的看法。日本語、同意味表、漢字言葉外来語。例、教科書/、試験/、演奏会/、体育/。外来語英語来、国際社会便利、格好意見、私思。本当日本語外来語発音英語違、発音、外国人分。外来語比、私日本語勉強学生、漢字言葉方分、使。漢字言葉外来語覚、大変、以上確存在、両方身付。五第四
5、部分:写作(满分30分) 某机构对日本大学生的择业标准做了一次问卷调查,下表是此次调查的统计结果,请根据图标()所提供的信息和写作要点,以“仕事選時基準”为题,写一篇短文。写作要点:1.对表中数据做一简单综述。2.简单分析日本大学生择业标准的特点。3.写出你对日本大学生择业标准的印象或评价。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。3.使用“”体。仕事選時基準日本大学生仕事選時、一番先考、仕事面白、次、自分才能収入。見、次分。、自分気持大切。仕事面白、自分才能生、時間制限厳言考証明。次、自分将来生活影響大変関心持。、収入高、将来不安、実力昇進言基準選人少。、女性自分社会的地
6、位重視。男女差別30.4占分。全体見、日本大学生自分中心仕事考明。六第四部分:写作(满分30分)在日常生活中,普通话和方言都在使用,同学们对此看法不一。针对这个问题,班里将召开日语讨论会。请你以“普通語方言”为题写一篇发言稿,谈谈自己的看法。写作要点:1.阐述普通话和方言各自的作用。 2.分析普通话和方言都在使用的原因。 3表明你的看法。写作要求:1.字数为300350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用“”普通語方言今、普通語方言共存国多。、両者区別何。普通語、国政府指定公衆用語。対、方言地域使。両者意味分、普通語方言便利。国行、通、出身違人普通語、普通交流。、方言。確普通語比、方言限地
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