微格教学个人总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上个人总结 刚刚完成了为期两周的试讲,微格教学录像,和关于讲课相关知识的讲座等这些教学实训课程,通过这将近两个星期的微格教学实习,从着手准备,到真真正正地走上三尺讲台,这其中有许许多多的酸甜苦辣,虽然只有一次十分钟和一次二十分钟试讲,但就是在这短短的时间里,我体会到了作为一个老师的辛苦。在这里请允许我向二十多年来每一位教过我的老师致敬。 这次微格教学试讲的实习面对的是和我朝夕相处的同学,虽然刚开始讲课的时候会有一点尴尬但是很快的就能够适应角色自我感觉还是不错的,我理解到了想要讲好课程就要求深度要与我们所要教导的学生的理解能力相适应,并且要注意他们对于你讲到的每一个知识点
2、的反应。因为是第一次走上讲台面对这么多人,还要在这么多人的面前讲课,紧张是难以避免的可是我并没有被紧张这个纸老虎吓到,我马上回想我的老师在为我们讲课的时候我是什么感觉的,我需要获取什么知识,希望老师怎么为我们讲课,还有老师的在课上是怎么做的,在我的大脑中搜索一切有价值的信息。当然在走上讲台之前我没有忘记最重要的备课过程,备课是一个老师讲课好坏的重要因素之一,我的一位老师曾经这样说过,教师上课时看他的精神面貌就知道他备课的充裕程度,所以我一定要备好课,做一名有自信的老师。我通过查阅资料然后对我所要讲的时域离散系统的网络结构中的无限脉冲响应的网络结构,我选择了我们上课时用的西安电子科技大学出版社的
3、数字信号处理(第三版)和它所对应的“数字信号处理(第三版)学习指导”作为参考书目。然后我本身先对我讲课所要涉及的知识作了梳理和总结,争取把这些东西同化成我自己的东西然后把期中重要的东西都记录到我的教案之中。而且我还在教案之中,设计了板书,并用黑红两色笔标出重点的东西,例如我要提问的问题、学生可能做出的答案,我在遇到特殊情况发生的时候应该怎么样去应对等等,以防出错。毕竟这是我第一次这样讲课。在讲课之前,我们也经常在宿舍里互相试讲,相互点评,找出缺点,又对教案进行了部分修改,这样,备课部分基本结束。在上课的时候为了增加学生学习的兴趣和积极性,如果采取主动举手发言的方式,我担心不够踊跃,我想了很多中
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