护理心理学试卷答案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东医12护理本科班护理心理学试卷一 填空题（本题共10空，每空1分，共10分）1.心理过程包括认知过程、_过程、_过程。情感过程 意志过程2 .能力可分为_和_两类。3.表情动作包括面部表情、_和_。4LCU与健康密切相关。Holmes等提出，一年累计LCU超过300，来年患病的可能性为_，若一年累计LCU不超过_，来年基本健康。5.现代医学模式强调健康包括_与_。二.选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1. 促进医学模式转变的因素不包括（ D ）A疾病谱顺位的变化 B社会因素对健康和疾病的作用增强C人们需求层次的提高 D现代人心身素质降低E人类认识水平的

2、提高2与目前人类死亡原因有关的行为危险因子指（ E ）A吸烟、酗酒 B滥用药物C过量饮食和肥胖 D运动不足E以上都是3护理心理学的主要任务（ E ）A教学 B科研C心理评估 D心理治疗E以上都是4对某一“无痛”儿童的日常行为作系统的观察分析，研究其行为形成的机制，在医学心理学中这类研究方法属于（ E ）A调查法 B实验法C测验法 D晤谈法 E观察法5以下哪一组为当今人类的主要死因（ A ）A心血管病、恶性肿瘤、脑血管病B心血管病、感染性疾病、精神病C呼吸系统疾病、恶性肿瘤、营养不良D传染病、意外伤害、寄生虫病E脑血管病、恶性肿瘤、消化系统疾病6某医生，多年来从事有关心理相关学科的临床和研究工作

3、，以下哪项学科不是他所从事的工作范围（ A ）A变态心理学 B咨询心理学C心理治疗学 D心理诊断学E教育心理学7人的心理实质是（ C ）A 心脏的功能 B思维的结果 C脑的功能 D个性的反映 E对事物整体属性的反映8人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（ D ）A提高 B降低 C不变 D改变 E丧失9看见一片绿叶，这种心理活动属于（ C ）A视觉 B感觉 C知觉 D认知 E注意10知觉的基本特征不包括（ E ） A整体性 B理解性 C选择性 D恒常性 E准确性11以下属于逻辑记忆内容的是（ C ）A愉快的经历 B危险的遭遇 C物理定义 D学习打字 E长途旅行12回忆是指（ B ）A将

4、获得的信息在头脑中编码储存 B头脑中重新浮现出经历过的事物A 过去经验的事物再度出现时仍能认识 D理解所获信息的含义 E长时记忆13人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（ A ） A概括性 B抽象性 C间接性 D逻辑性 E深刻性14情绪的特点不包括（ D ）A情绪的产生多与生理需要的满足有关 B情绪常伴有生理性变化 C情绪的产生有较大的情境性 D是人所特有 E情绪冲动性较大 15激情是（ E ）A 快乐情绪 B负性情绪 C积极的情绪 D持续长久的情绪 E短暂爆发的情绪 16情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是（ C ） A物质需要 B生物性需要 C社会性需要 D精

5、神性需要 E以上都是17“前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于（ B ）A双趋冲突 B双避冲突 C趋避冲突 D双重趋避冲突 E以上都不是18人格的核心是（ B ）A能力 B性格 C智力 D气质 E理想19能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（C ）A记忆能力 B学习能力 C数学能力 D观察能力 E想象能力20多血质相对应的神经活动类型是（ B ）A 强、不均衡型 B强、均衡、灵活型 C强、均衡、不灵活型 D弱型 E以上都不是21小刘已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了落水儿童，从记忆的内容分类看，小刘在水中的行为属于（ E ） A形象记忆 B情绪记忆 C动

6、作记忆 D感觉记忆 E长时记忆22 红楼梦中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻而持久。根据林黛玉的行为特征来看，其气质类型属于（ D ）A多血质 B粘液质 C胆汁质 D抑郁质 E以上都不是23.青春期主要的心理特点是：（ C ）A. 心理发展走向成熟，又尚未成熟 B.自我意识矛盾C.心理代沟 D.理想与现实的矛盾E.以上都是24.学习困难儿童常表现为：（ E ）A.阅读障碍 B.计算障碍C.拼音障碍 D.书写障碍E.以上均是25.理智地处理嫉妒心理的方法有：（ E ）A.正确看待人生价值 B.发挥自我优势C.豁达乐观 D.密切交往E.以上均是26.影响

7、适应能力的因素包括：（ E ）A.神经系统活动的强弱 B. 神经系统活动的灵活性C.生活经历 D.学习锻炼E.以上都是27.一位奥运会金牌得主在回答记者提问时，把奥运会的比赛说成20%是身体方面的竞技，80%是心理上的挑战。这说明：（ C）A.体育竞技比赛中，身体方面的竞技无关紧要。 B.只要心理品质好，体育比赛就能获胜。C.一个人的成功与其良好的心理品质和健康的人格密切相关。D.身体素质在一个人的学习、工作、生活中的作用不大。E.以上都不对。28.某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“品性难改”，为此感到很苦恼。乙同学的问题从心理上说属于：（ C ）A.

8、意识狭隘现象 B.人格障碍C.自制力差 D.道德品质坏E.情绪障碍29.日常麻烦带来的苦恼所构成的应激称为（A ）A.困扰 B.担忧C.沉默 D.焦虑E.痛苦30.应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应系统。这称作为（ C ）A.激励 B.解脱C.应对 D.回避E.超脱三名词解释（本题共2小题，每小题5分，共10分）1.记忆记忆是在头脑中积累和保存个体经验的，运用的术语讲，就是对输入的信息进行、和的过程2. 挫折 一个人的目的性行为受到阻碍或中断时所感受到的情绪体验四.问答题（本题共1小题，每小题20分，共20分）1.人在遭受严重挫折时，应如何应对？发泄：心中有痛苦，

9、可以选择多种方法发泄如找朋友倾诉、唱歌、旅游。信念、精神支柱：坚信自己的信念，回答自己：自己的生存的精神支柱是什么。相信自己是好人，比别人强。责任：看到自己的责任，知道自己被需要。坚强没有理由：看看自然界的事物，不管在怎样恶劣的困境，都会顽强地生存，（例如小草，怎样践踏，就算是折曲，就算是只有一片叶子，都会向世界露出笑脸。）生存本身就是人生意义，生存就有希望。我是坚强的！：不报以负面情绪反应，不要想自己委屈，要激活正面的积极的情绪。顺其自然。相信明天：相信会走出困境、明天会更好。相信时间会医治好创伤。这是我的舞台：困难是一个良好的锤炼、磨砺和洗礼自己的机会。没有不可逾越的鸿沟，没有不可攀越的高峰要以乐观、自信、坚韧、坦然的心态去竭力拼搏。参考历史文化：阅读格言，查找司马迁、韩信的资料专心-专注-专业