2014高中语文人教版必修三配套练习第3课老人与海(共6页).doc

《2014高中语文人教版必修三配套练习第3课老人与海(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014高中语文人教版必修三配套练习第3课老人与海(共6页).doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第3课老人与海 硬汉的宣言一、基础知识1.下列加点字的注音，全都正确的一项是()A.嗅出(xi)鲭鲨(jn)下颚()B.脊鳍(q) 攮到(nn) 鳐鱼(yo)C.褐色(h) 黏液(nin) 脊髓(shu)D.祷告(do) 榫头(sn) 残骸(h)2.下列词语中，字形全都正确的一项是()A.臭迹眨眼戛吱坐收渔人之利B.吞筮 窜来 仓皇 无所不用其极C.攥住 嗜杀 蹂躏 盛名之下，其实难副D.振痛 船梢 拖累 金玉其外，败絮其中3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()鲨鱼飞快地_船后边。鲨鱼的头_在水面，脊背也正在_出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那

2、条大鱼身上皮开肉绽的声音。他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地_了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上_下去了。A.逼近伸露揍滑B.靠近 伸 伸 打 掉C.靠近 露 高 敲 溜D.逼近 露 挺 砸 沉4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()A.“它咬去了大约40磅。”老头儿高声说。他想：它把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。B.他想：我现在还有什么事儿可想呢？没有。什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦，他想：但是谁晓得呢？C.“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，

3、他想。也许我只是比它多了个武器吧。D.我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒服些，好好地去掌舵；因为觉得疼痛，他知道他并没有死。5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。B.只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。C.它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。D.他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受。6.下列叙述中，有错误的一项是()A.老人与海取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己

4、创作实力的中篇杰作。B.老人与海获1952年普利策奖，又获1954年诺贝尔文学奖。老人桑地亚哥也成为文学史和电影史上著名的“硬汉”形象。C.海明威、杰克伦敦、惠特曼、欧亨利都是美国杰出的小说家。D.海明威的早期长篇小说太阳照常升起(1927)、永别了，武器)(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。二、课内文段阅读阅读下面的文字，完成79题。“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许

5、不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。“别想啦，老家伙。”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。”他想，可是我一定要想。因为我剩下的只有想想了。除了那个，我还要想垒球。我不晓得老狄马吉奥可喜欢我那样击中它的脑子？这不是一桩了不起的事儿。什么人都能办得到。但是，你是不是认为我这双受伤的手跟骨刺一样是个很大的不利条件？我可没法知道。我的脚后跟从来没有出过毛病，只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得简直忍不住。“想点开心的事吧，老家伙。”他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉，船走起来更轻快些。”他

6、想：不抱希望才蠢哪。此外我还觉得这样做是一桩罪过。他想：麻烦已经够多了，还想什么罪过。何况我根本不懂这个。我不懂得这种事，也不怎么相信。把一条鱼弄死也许是一桩罪过。我猜想一定是罪过，虽然我把鱼弄死是为了养活我自己，也为了养活许多人。不过，那样一来什么都是罪过了。别想罪过了吧。现在想它也太迟啦，有些人是专门来考虑犯罪的事儿的。让那些人去想吧。你生来是个打鱼的，正如鱼生来是条鱼。桑彼得罗是个打鱼的，跟老狄马吉奥的爸爸一样。他总喜欢去想一切跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就想得很多，尤其是不住地想到罪过。他想：你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣，因

7、为你是个打鱼的。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。不然别的还有什么呢？“你想得太多啦，老头儿。”他高声说。他想：你倒很乐意把那条鲨鱼给弄死。可是它跟你一样靠着吃活鱼过日子。它不是一个吃腐烂东西的动物，也不像有些鲨鱼似的，只知道游来游去满足食欲。它是美丽的，崇高的，什么也不害怕。风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道，这就是说风不会停息了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有就是一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。7.老渔夫为什么会想起“老狄马吉奥”？答： 8.老渔夫把

8、大鲭鲨弄死了，为什么会觉得这是一种“罪过”？答： 9.最后一段的景物描写，有什么特点和作用？答： 三、一法一练独白独白，是文学作品中人物语言的表现形式之一。指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，能充分地展示人物的思想、性格，使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。如果拿独白与自由联想比较一下，可以发现，前者运用的是语言，后者运用的是形象；前者较有节制，后者甚为随意；前者较为理性，后者感情色彩较浓。阅读下面的文字，完成文后题目。主要人物：阿庆嫂：春来茶馆的老板娘，中共地下工作者。刁德一：忠义救国军参谋长。胡传魁：忠义救国军司令。胡传魁：想当初， 老子的队伍才开

9、张， 拢共才有十几个人，七八条枪。遇皇军追得我，晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色无事一样，骗走了东洋兵，我才躲过大难一场。似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气，终当报偿。阿庆嫂：胡司令，这么点儿小事儿，您别总挂在嘴边儿上，当时我也是急中生智，事过之后您猜怎么着，我还是真有点儿后怕呀。参谋长，烟不好，请抽一支，胡司令：抽一支！刁德一：这个女人那，不寻常。阿庆嫂：刁德一有什么鬼心肠？胡传魁：这小刁，一点面子也不讲。阿庆嫂：这草包倒是一堵挡风的墙。刁德一：她态度不卑又不亢。阿庆嫂：他神情不阴又不阳。胡传魁：刁德一，搞得什么鬼花样？阿庆嫂：他们到底是姓蒋还是姓汪？

10、刁德一：我待要旁敲侧击将她访。阿庆嫂：我必须察言观色把他防。刁德一：阿庆嫂，适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张。阿庆嫂：参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当。开茶馆，盼兴望，江湖义气是第一桩。司令常来又常往，我有心，背靠大树好乘凉。也是司令的洪福广，方能遇难又呈祥。刁德一：新四军久在沙家浜，这棵大树有荫凉。你与他们常来往，想必是安排照应更周详。阿庆嫂：垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉。有什么周详不周详。胡传魁：哈哈哈(选自革命现代京

11、剧沙家浜唱段智斗)10.文中画横线的句子是阿庆嫂和刁德一的独白，请据此分析这两个人物的性格特点。答： 答案1B2C3A4B5A6C7老狄马吉奥也是渔民的儿子，当时的棒球好手。他脚上虽然长着骨刺，但打起球来依然生龙活虎，他是一个“硬汉”，老渔夫桑地亚哥很崇拜他。老渔夫想起他，是对自己的鼓舞和鞭策。8在老渔夫看来，大鲭鲨跟自己一样“靠着吃活鱼过日子”。“它不是一个吃腐烂东西的动物，也不像有些鲨鱼似的，只知道游来游去满足食欲。它是美丽的，崇高的，什么也不害怕”，它也是一条硬汉子。把强大的对手打败，是很幸福的，也是可惜的，弄死它是出于无奈。9特点：昏暗、孤寂、苍凉、阴险，远离人烟，深不可测。作用：暗示桑地亚哥孤立无助的悲凉和所处环境的艰险。10阿庆嫂：谨慎小心，机智勇敢，聪明灵活。刁德一：老奸巨猾，阴险狡诈，自作聪明。专心-专注-专业