北师大版数学六年级下册第一单元备课(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版数学五年级上册第一单元备课编写者：王永林执教时间单元主题圆柱和圆锥计划课时10课时单元教材分析本单元是在学习了长方体和立方体的基础上进行教学的，是小学里学习立体图形的最后阶段，知识的综合性和对学生的能力要求都比较高，因此，长方形和正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时，数学思想方法的有效迁移在本单元的教学中起着重要的作用。教材在编写上遵循了“特征表面体”的发展过程，使学生对圆柱和圆锥的理解逐步深入，并拓展到空心的圆柱(钢管、垫片等)的表面积和体积的计算。化归和类比是常用的数学思想方法，教师要在学生已有的知识和方法的基础上展开教学。教材比较注重与生活实

2、际的联系，编排了较多的解决实际问题的题目，有利于学生知识的巩固和技能的形成。本单元在教学方法上的一个显著特点是让学生积极、主动地实践探究，要让学生合作探究的过程中自主发现规律，获取知识，提高研究问题和解决问题的能力。单元教学目标1认识圆柱、圆锥的各部分的名称，掌握圆柱、圆锥的特征。认识圆柱、圆锥的底面、侧面和高。 2理解圆柱的表面积、侧面积、体积的意义。掌握圆柱、圆锥体积公式的推导过程，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 3通过观察、设计和制作圆柱、圆锥体模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。 4培养学生仔细观察、勤于动手、大胆联想、善于分析、总结归纳的好习惯。单元教学重点理解、掌握圆柱和圆锥的基本特征。会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。单元教学难点圆柱、圆锥体积计算公式的推导。单元教学设想1加强数学知识与实际生活的联系，提高运用所学知识解决实际问题的意识与能力。 2让学生经历探索知识的过程，培养自主解决问题的能力。专心-专注-专业