初中语文多媒体教学课件：1 ﹡散步（人教版七年级上）.ppt

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1、1 散步,1.感受亲情，体味浓浓的情意。2.能正确、流利、有感情地朗读课文3.体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。,莫怀戚，1951年生于重庆，1982年毕业于四川大学中文系，现任重庆师范大学新闻学院教授。作品有长篇小说经典关系、系列小说集大律师现实录、中篇小说透支时代、中篇小说陪都旧事、中篇小说花样年月、中篇小说六弦的大圣堂、中篇小说诗礼人家、中篇小说隐身代理等。,散步写于1985年。作者曾说：“因为是发一种生命的感慨，所以注定了它的抒情色彩，因我（莫怀戚）不善诗作，它就成了散文。体裁这东西，往往非作者的刻意选取，实在只是一种自然结果。”总的来说，本文是一篇清新优美的散文，颂扬了我

2、国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。,嫩芽,nn,霎时,拆散,熬过,分歧,水波粼粼,sh,chi,o,q,ln,说说你知道的有关孝心、爱心的古诗词或名言警句,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 唐孟郊 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。世上唯一没有被污染的爱那便是母爱。 慈母爱子，非为报也。汉刘安 十月胎恩重，三生报答轻。劝孝歌 一尺三寸婴，十又八载功。劝孝歌,1.文中写了一件什么事？2.从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,1.文章哪几个段落有写景的片段？分别写

3、了哪些景物？,第4段,意境：,蓬勃的生机,哲理：,珍视生命,2.从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？,第7段,哲理：,春天的召唤,意境：,珍爱生活,形式对称音韵和谐相映成趣,内容：,形式,生生不息,风格:,清新淡雅,1.“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”,2.“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”,(夸张)以轻衬重,责任感使命感,母子情,夫妻情,祖孙情,散步,尊老爱幼,幸福的家庭是美好的、温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。 说说你身边的亲情故事。,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,