六年级下册科学课件-1.1 常见的建筑｜冀教版(共12张PPT).ppt

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1、1.房屋是人类（ ）（ ）的地方。2.早在（ ）万年前，我们的祖先为了（ ），开始寻找能够遮风挡雨的房屋。3.（ ）（ ）（ ）这些举世闻名的建筑 ，都是（ ）与（ ）的结晶。 5房屋的构成中最小的结构单位是（ ）A砖 B墙 C房间 D单元房 6下列不属于建筑功能的是（ ）A居住 B公共设施 C防御 D观赏 7根据构成楼房的结构层次按由小到大排列正确的是（ ） A砖、墙、单元房、房间、一幢楼 B砖、房间、墙、单元房、一幢楼 C砖、墙、房间、单元房、一幢楼 D砖、单元房、房间、墙、一幢楼 8下列不同特点的房屋与当地环境有关，有利于排水的是（ ）A竹楼 B帐篷 C砖瓦房 D窑洞 9老北京人的住房是

2、（ ） A窑洞 B吊脚竹楼 C四合院 D蒙古包 10当人们刚学会生产和使用简单工具时，建造的是（ ）A帐篷 B山洞 C木屋 D砖瓦房 11北京天坛的功能是（ ）A居住 B交通 C防洪 D祭祀 12引起房屋发展变化的主要原因是（ ）A人们的需求 B社会生产力的发展 C时间的演进 由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。随着科学技术的进步，建筑材料、建筑工具和建筑机械得到了发展。建筑材料经历由天然的树枝、泥土、石料，到人造的砖瓦、石灰、水泥，玻璃、钢铁等冉到合成的塑料、纤维、纳米材料。建筑由原始的石器到金属、斧、锯等建筑机械由手工操作、半手工操作、机械化到自动化。1.思考：

3、这些建筑美在哪里？举例说明自己的观点。2.用词语、诗词或散文来表现建筑物的美。观景观景院中桃花始盛开，院中桃花始盛开，晴天白日映楼台。晴天白日映楼台。绿树碧檐相掩映，绿树碧檐相掩映，好似仙境天上来。好似仙境天上来。人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？ 人们一方面利用周围的自然环境，如山林、流人们一方面利用周围的自然环境，如山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑美。水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑美。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。榭、廊等体现建筑环境的美。课后任务：1. 1.以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造型、颜色、用途、对环境和影响）型、颜色、用途、对环境和影响）