四年级上册科学课件-1.3 温度与气温|教科版 (共14张PPT)(1).ppt
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1、同学们同学们 在三年级的时候测量过水温,在三年级的时候测量过水温,你们使用的是什么工具呢?你们使用的是什么工具呢?如何使用温度计如何使用温度计1、手持住温度计的最上方,、手持住温度计的最上方,不要碰温度计的玻璃泡。不要碰温度计的玻璃泡。2、观察温度计内红色液、观察温度计内红色液体的变化情况。体的变化情况。3、23分钟后,待温度计内分钟后,待温度计内液体稳定时,开始读数。液体稳定时,开始读数。温度计怎么读数温度计怎么读数视线与页面保持平衡,读出对应的刻度。视线与页面保持平衡,读出对应的刻度。重温旧知重温旧知25摄氏度摄氏度0摄氏度摄氏度零下零下10摄氏度摄氏度以小组为单位测量室内外的温度,讨论并
2、思考应该以小组为单位测量室内外的温度,讨论并思考应该选择哪里测量气温?选择哪里测量气温?气温:室外阴凉、通风地方的温度。气温:室外阴凉、通风地方的温度。以小组为单位测量室以小组为单位测量室外阳光下或阴影部分外阳光下或阴影部分的温度,的温度,叶片叶片遮光,提供阴凉环境遮光,提供阴凉环境空隙空隙通风通风观察表格,那个时间温度最高,哪个时间温度最低。一天当观察表格,那个时间温度最高,哪个时间温度最低。一天当中的气温有什么变化?中的气温有什么变化?1610252015每一天测量温度应该注意什么呢?每一天测量温度应该注意什么呢?每天应该选择在同一时间测量温度。每天应该选择在同一时间测量温度。总结总结 如
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