四年级上册科学课件-2.5 溶解的快与慢｜教科版 (共18张PPT).pptx

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1、 1、掌握可溶性的固体物质在水中溶解的快与慢与物体颗粒的大小、水的温度以及混合溶液是否搅动等因素有关。 2、经历“问题假设验证证实”科学探究过程和控制单个变量进行对比实验的过程，掌握影响物体溶解快慢的因素。思考：结合你的经验，思考：结合你的经验，谈一谈要使白糖在一谈一谈要使白糖在一定量的水中尽快溶解，定量的水中尽快溶解，应该怎么办？应该怎么办？实验一实验一: 研究白糖溶解快慢与搅研究白糖溶解快慢与搅拌有没有关系，有什么关系？拌有没有关系，有什么关系？方法：方法：1、在两个烧杯中倒入等量多的、在两个烧杯中倒入等量多的、温度相同的水。温度相同的水。2、在两个烧杯中同时放入等量、在两个烧杯中同时放入

2、等量的白糖。的白糖。3、其中一个杯子里的水静置、其中一个杯子里的水静置、不动；另一个杯子里的水用不动；另一个杯子里的水用搅拌棒不停的搅拌。搅拌棒不停的搅拌。相同点相同点不同点不同点水的多少、水的温度、水的多少、水的温度、白糖的量白糖的量一个搅拌、一个不一个搅拌、一个不搅拌搅拌实验2： 研究白糖溶解的快慢研究白糖溶解的快慢与水的冷热有没有关系，与水的冷热有没有关系，有什么关系？有什么关系？思考：在试验中，思考：在试验中，应该让哪几个条件应该让哪几个条件相同，哪几个条件相同，哪几个条件不同？不同？相同点相同点不同点不同点水的多少、白糖的数量、水的多少、白糖的数量、白糖的颗粒大小白糖的颗粒大小水的冷

3、热水的冷热实验3： 请你按照上面实验的方请你按照上面实验的方法，在设计一个实验，证法，在设计一个实验，证明还有什么方法可以加快明还有什么方法可以加快溶解？溶解？提问：做这个实验的时提问：做这个实验的时候，你应该注意哪些问候，你应该注意哪些问题，怎样设计这个实验？题，怎样设计这个实验？ 通过以上三组实验，我们可通过以上三组实验，我们可以知道，哪些方法可以加快物体以知道，哪些方法可以加快物体溶解的速度？溶解的速度？思考？思考？ 在生活中，人们是怎在生活中，人们是怎样应用加快溶解的方法的？样应用加快溶解的方法的？ 了解生活中溶解现了解生活中溶解现象带来的好处、危害及象带来的好处、危害及防护措施。防护措施。