2014新pep小学英语四年级下册第三单元单元备课(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第三单元单元备课Unit3 Weather教学目标： 一、知识与能力目标：词汇： 1、能够听、说、认读单词：cold, cool, hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny, windy 2、能够正确运用上述单词描述气候特征和天气情况。句型： 1、能够听、说、认读句型：Can I go outside now? No, you cant.Can I have some soup? Yes,you can. Whats the weather like in New York? Its rainy. Is it cold? No, i

2、t isnt. 2、能够在情景中运用句型Can I go outside now? Yes, you can. / No, you cant. Whats the weather like in.? Its.询问他人意见、天气情况并能进行回答。 3、能够在情景中运用句型Its.and.Its.in.描述气候特征和天气情况。 4、能够按照意群朗读短文、理解短文内容并完成句子仿写活动。 语音： 1、能够掌握字母组合ar/ al的发音规则。 2、能够读出符合ar/ al发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合ar/al发音规则的单词。 二、情感态度、文化意识、学习策略目标： 1、关心日常天气变化，能够

3、对气候特点和天气情况进行描述并能及时提醒家人、朋友根据天气变化更换衣服。 2、能够了解气温描述中的文化差异，了解华氏摄氏温度的概念。 3、了解世界主要城市的天气差异和谈论天气所具有的寒暄功能。教学重点： 1、能够听、说、认读单词：cold, cool, hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny, windy。能够正确运用上述单词描述气候特征和天气情况。 2、能够听、说、认读句型：Can I go outside now? No, you cant. Can I have some soup? Yes,you can. Whats the weather li

4、ke in New York? Its rainy. Is it cold? No, it isnt.教学难点： 1、能够在情景中运用句型Can I go outside now? Yes, you can. / No, you cant. Whats the weather like in.? Its.询问他人意见、天气情况并能进行回答。 2、能够读出符合ar/ al发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合ar/al发音规则的单词。教学准备：录音机，单词卡片，课件 教学时数：六课时Period 1: A.Lets learn A.Lets chantPeriod 2: A.Lets talk A.Point and sayPeriod 3: B.Lets learn B.Lets chantPeriod 4: B.Lets talk B.Lets playPeriod 5: A.Lets spell B.Start to readPeriod 6: B.Lets check C.Story time专心-专注-专业