中队辅导员培训内容(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上黎平城关二小中队辅导员培训做学生亲密的朋友和领路人培训时间：2014年10月13日下午培训地点：大会议室执教：方艳本次培训的目的：1、通过培训，要努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍。2、掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。3、使中队队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作存在的问题，推进学校少先队工作科学、规范和可持续发展。 4、明确自身职责，提高自身素质。第一部分重 温中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义

2、和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队少先队辅导员的基本要求: 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求： （一）做少年儿童人生追求的引领者（二）做少年儿童实践体验的组织者（三）做少年儿童健康成长的服务者 （四）做少年儿童合法权益的维护者（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者中队辅导员的基本职责：一、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。全面关心少年儿童的思想、

3、学习、健康、生活，成为他们的表率。 二、熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、仪式、队礼、呼号、作风等基本知识都有一个深刻的理解，努力做到“五会”:会歌舞、会制作、会写画、会演讲、会游戏，不断提高自己的业务能力。三、结合学校大队部工作计划和总结，针对自己班级的实际情况，每学期初制定好本中队活动计划，学期末做好总结工作。做好发展队员、学习队章队史、中队委改选、奖励处分工作。 四、搞好少先队主题队会活动。主题队会次数每月不少于一次。主题队会要有针对性、思想性、趣味性、群众性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。 五、指导中队委搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、兴趣小组、中队角布置

4、等辅导工作。 第二部分中队辅导员应具备的素质：1、理论素质 2、政治素质3、品德素质 4、知识素质5、能力素质 6、心里及身体素质我校中队辅导员的特点及现状：1、年龄偏高 2、学习主动性不强3、比较封闭 4、个别的老师有自卑感5、三点一线：工作家庭孩子如何改善：1、善于接受新事物，多参加各种活动，发挥特长、敢于表现。2、勤于学习：学“脑中想的”提高教育理论水平学“肚中装的”提高文化知识水平学“手中干的”提高业务工作能力著名教育家希尔.马克说过：“你可以拒绝学习，但你的对手不会拒绝。”3、如有外出学习的机会一定要去，多接触外界、多和其他老师交流，来提高自己。4、记得任何时候都要挺胸抬头，一定要让

5、自己快乐起来。同时要热爱自己的工作！5、学会做孩子的之心朋友。“亲密朋友”的六条“标准”：知道少先队怎回事认识、热爱少先队；有事和孩子们商量服务、尊重小主人；与孩子们友好亲近民主、友爱好作风；对孩子一碗水端平公道、公正办事情；做人做事都是榜样榜样、示范带头人；会和孩子们一起玩多才、多艺兴趣广。合格“指导者”的七点“做到”：清楚自己双重身份二任同身 不居高临下；脑里熟记队的章程遵章工作 不个人意志；懂得辅导不是教导辅助引导 不师道尊严；主动掌握队的业务行家里手 不茫然朦胧；倾听尊重队员心声一进一退不包办代替；善给队员出谋划策从旁参谋 不命令指挥；充分发挥组织功能以队促班 不以班替队我们要知道少先

6、队中队是全队活跃基层的核心层级；中队辅导员主导着这个核心层级。下面讲一个真实的故事：第三部分修养与礼仪一、印象切记：给予别人的印象好与坏，没有第二次机会。要素：衣着 表情 眼神 动作 话语二、少先队辅导员的衣着：男士：头 脚 中腰 服饰总之，要清爽，不拖拉。女士： 五忌：黑色皮裙 光腿 丝袜 拖鞋 三节腿首饰佩戴要同质同色；同时避免浓妆艳抹。三、友好的态度：抬头挺胸 面带微笑 声音清晰相识生活 享受工作 享受友情四、打电话由于现在的通讯发达，我们几乎每天都要接打电话，但我们工作时尽量做到，不响，不听，和别人谈工作时，不出去接听。拨打时间以下尽量避免：1、周一上午 2、周五下午 3、晚上十点以后

7、4、早上7点之前 5、周末第四部分当代中队辅导员如何教育学生：1、提高少年儿童的语言能力和水平。2、以理想新年教育为核心，以体现社会主义的核心价值。教育不能空洞虚幻，更不能重智少德。3、培养学生综合素质为导向，发挥实践育人的优势，努力提高少年的科学文化，身心健康，思想道德三项素质。4、要坚持竭诚为学生服务，尊重学生的主体地位。当前重点工作贯彻少代会精神，引导学生争做四好少年。1、从思想层面入手 2、从精神层面入手使任何一个进入我们校园的人都能得到亲切的问候（立正、队礼、问候）。3、让我们真正筑起爱心，托起我们明天的太阳。4、我们教育者教会我们的学生如何帮助别人，让他们懂得，如果能帮助别人得到他想要的，那么我们自身就能得到自己想要的！同时自己也是快乐的！最后，我们再用一个感人的教育事实来结束我们这次的培训活动： 2014年10月13日专心-专注-专业