音体美项目实施方案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上音体美项目管理实施方案一、成立项目专项领导小组组 长：李平平副组长：张军霞、张庆鹏、朱萌萌组 员：全体音体美教师二、项目实施目标根据教导处工作的总体方针，结合音体美学科特点，以扎根教学为目标，促进音体美教学研究的高效性和实际应用性。这学期教导处将从音体美常规教学、高效课堂和教研活动三方面入手，研究怎样更好将这几项工作进行系统的结合，使得各个环节都能串联起来。通过实践创新有效的解决：在保证课时量的同时提高教学质量；课堂教学和特色技能的传授要更好的服务于音体美的各项活动，逐渐形成连贯性、系统性、积累性。三、实施内容1.加强教学备课。从加强音体美的课堂教学规程开始，根据教学

2、大纲的要求，制定详细、可行的教案开展课堂教学，用教案的高质量保证教学的高效益，杜绝课堂的随意性和盲目性。2.在完成基本教学知识的同时，抓好特色技能教学，所教内容要逐渐的丰富起来，不能一成不变。专注于开发全员都能参的、学生们容易掌握的小技能为主，根据不同学段选择不同的知识技能，为组织音体美特色活动做好充分的准备。3.加强教研的“能动性”。何为“能动性”，就是教研即活动，活动即教研，音体美学科具有它独特的能动性，在组织各项活动的过程中不断地发现问题，积累经验。4.课堂教学、教研为活动做好铺垫、打好基础，在日常教学过程中渗透对学生的特色技能培养，鼓励老师们大胆的进行创新。定时定期的以教研为主要依托形

3、式，以活动为展现的途径，来检验常规的教学成果。四、实施结构学期初，制定教学计划和特长技能定项，围绕主体教学目标，将常规教学、高效课程和特色活动串联起来，使得各环节都能够相辅相成，相信通过不断地积累，音体美教学也能逐渐的系统化，形成自己的“学科足迹”。五、实施评价学校根据体音美期末综合素质评价细则，结合本校实际，统一制定方案并组织人员实施。1.音乐教材必唱歌曲与特色展示A学校组织评委到所抽班级进行抽考必唱歌曲1首，特色展示1首。必唱歌曲考核以全班学生齐唱的形式进行。（形式可创新）B本学期进行的特色教学展示。（形式可多样）2.体育体育项目与特色展示体能素质评价学校根据国家体质健康标准，在学生要求完成的达标项目中，结合本校的实际情况，抽取本学期教学内容中的一课进行展示。3.美术绘画与美术特色学校从本册教材中自行抽取绘画内容与美术基础知识点，组织学生在一到两节课内完成。专心-专注-专业