2016年教科版科学五年级下册第三单元测试题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上阳光小学教科版科学五年级下册第三单元测试题班级 姓名 一、填空1. 钟表以 、 、 单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位。2. 古埃及人把夜晚确定为 小时。3、设计时钟时要诀在于让 以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（ 控制与齿轮相连的的 运转的。4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据 制成的计时器。5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作 用来计时。6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是 的。7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，

2、摆绳越长摆动越 . ，摆绳越短摆动越 。8.古代的水钟有 水钟和 水钟。9、虽然像 、 以及 、 等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。 的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断1、时间的流逝有快慢的。 （ ）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。 （ ） 3、中午时，太阳的影子是最长的。 （ ） 4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 （ ）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 （ ）6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 （ ）7、

3、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 （ ）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则 表示时间流逝了一小时。 （ ）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。（ ） 10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。 （ ）三、选择1、摆的快慢与（ ）无关。A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（ ）。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（ ）。A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测4、在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（ ），下午的影子

4、慢慢变（ ）。A、短 B、长 C、居中5、容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是（）水钟。A、受水型B、泄水型6. 用流水来计时主要解决（ ）A 、水流速度 B、水流量 C、水质的处理7. 经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。A 漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位8. 我国古代把一天分为（ ）时辰。A、 36 B 、24 C、 129、下列计时工具精确度最高的是（ ）A 、 日晷 B 、机械钟 C、水钟10. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ）A 、日晷 B、 蜡烛 C、 滴漏11. 一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（ ） A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅12.下面三个摆的摆动速度快慢为（ ）甲 乙 丙A、甲乙丙 B、丙乙甲 C、相等四、实验操作： “摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与（ ）有关（2）研究需要的材料有：（3）研究的方法和步骤：五、问答题.在夏天，有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？专心-专注-专业