《制作立体模型》投影与视图PPT课件精编.pptx
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1、2008年北京奥运会主体育场年北京奥运会主体育场 “鸟巢鸟巢” 新课导入新课导入 国家游泳中心国家游泳中心“水立方水立方”中国中国2010年上海世界博览会中国馆年上海世界博览会中国馆科学家为了研究化学物质,制作出物质科学家为了研究化学物质,制作出物质分子的立体模型分子的立体模型各种建筑都离不开它的雏形各种建筑都离不开它的雏形立体模型立体模型 教学目标教学目标 【知识与能力知识与能力】 在实际动手中进一步加深对投影和视图知在实际动手中进一步加深对投影和视图知识的认识。识的认识。 加强在实践活动中手脑结合的能力。加强在实践活动中手脑结合的能力。 体会用三视图表示立体图形的作用,进一体会用三视图表示
2、立体图形的作用,进一步感受立体图形与平面图形之间的联系。步感受立体图形与平面图形之间的联系。 通过创设情境,自主探索立体图形的制作过通过创设情境,自主探索立体图形的制作过程。程。 通过自主探索,合作研究讨论,加深投影和通过自主探索,合作研究讨论,加深投影和视图的认识。视图的认识。 模型制作,体会由平面图形转化为立体图形模型制作,体会由平面图形转化为立体图形的过程与乐趣。的过程与乐趣。【过程与方法过程与方法】 通过创设问题情境,感受平面图形与立体图通过创设问题情境,感受平面图形与立体图形的关系。形的关系。 通过参与数学实践,培养合作探索精神和尊通过参与数学实践,培养合作探索精神和尊重理解他人想法
3、的学习品质。重理解他人想法的学习品质。 通过动手实践活动,培养创新意识与创造发通过动手实践活动,培养创新意识与创造发明的意识。明的意识。【情感态度与价值观情感态度与价值观】 教学重难点教学重难点 让学生亲自经历规律的发现、深入、研让学生亲自经历规律的发现、深入、研究、应用的过程。究、应用的过程。 通过手工制作,实现理论与实践的结合。通过手工制作,实现理论与实践的结合。 在探索解决实际问题的过程中,科学的在探索解决实际问题的过程中,科学的研究态度。研究态度。折纸折纸 用心观察,动手一试,用心观察,动手一试, 惊喜就在身边惊喜就在身边 剪纸剪纸心灵手巧心灵手巧创意来源与生活创意来源与生活主视图主视
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