语文:第13课《音乐巨人贝多芬》课件.ppt
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1、,在这首乐曲中,你听出了什么?有什么感受?,少年时的贝多芬,青年贝多芬,贝多芬的墓碑,德国波恩贝多芬故居(贝多芬纪念馆),故居中贝多芬的钢琴,说说你所知道的贝多芬,展示你搜集有关贝多芬的资料。,贝多芬,走近贝多芬,1770年12月26日出生于徳国的波恩一个贫民家中,父亲是位歌手,母亲靠帮人洗衣服添补家用。四岁就在父亲地狱式的训练下学习钢琴和小提琴;8岁开个人音乐会;12岁就担负起家庭的重担;22岁来到维也纳学习深造,师从海顿等伟大音乐家,青出于蓝而胜于蓝,很快超越了这些老师;26岁患耳 疾、46岁失聪;一生坎坷,没有建立家庭。 1827年3月26日(57岁)在极其痛苦中病逝于维也纳。,我将扼住
2、命运的咽喉,而不会被命运所征服。 贝多芬,世界音乐发展史上的一位巨匠,欧洲古典乐派的重要代表人物,集大成者,开创欧洲浪漫主义乐派先河的著名作曲家,以他出众的音乐才华,崇高的人格和顽强的毅力,给世界人民留下十分美好的极为深刻的印象。,音乐巨人贝多芬,授课教师:周,认识生词,重荷:,h,深邃:,磐石:,踌躇:,su,厌恶:,门槛:,w ,kn,下颏:,k ,p n,chu ch,听读感知 把握内容,1、说说客人访问贝多芬的全过程。,2、课文主要讲了哪几件事?,女佣开门,介绍贝多芬的情况,参观贝多芬的工作室,贝多芬下楼和“客人”谈话,贝多芬和“客人”共进晚餐,贝多芬回忆往事,1、说说客人访问贝多芬的
3、全过程。,“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,外貌品读,请同学们读课文(6-9自然段),勾画出有关贝多芬穿着和外貌描写的句子。读读看,说说他的个性特征。,外貌描写:,两肩极宽:,衣服陈旧不整洁,衣服后面拖着失效的助听器,有力的大手:,脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颚:,能挑起整个生命的重荷及命运的担子。,不拘小节,生活困顿。,弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。,刚毅、顽强,表现出坚韧无比的生的意志。,描写以形传神,通过外貌描写表现出贝多芬的生活遭际、个性气质和特有的精神世界。,小结,你认为贝多芬是一个怎样的人?,独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃
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