国际贸易专业商务谈判实验报告(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上城南学院 国际商务谈判课程实验报告 班 级: 国贸12-02学 号: 4姓 名: 郭宏伟 指导教师:2014/2015学年第2学期实验目的:通过模拟谈判实验,提高感性认识,加深对谈判理论知识的掌握,学会理论知识的综合运用,能针对不同的谈判做出谈判策划方案,并掌握谈判组织和过程控制的方法和技能。实验时间:2014-2015学年第2期,第15周实验地点:机房1005实验内容: 实验三案例三:联想集团收购IBM公司PC业务的谈判甲方:联想集团乙方:IBM公司联想集团收购IBM公司PC业务现已成事实,本案例要求甲乙双方代表队搜集其谈判资料。重回谈判桌进行收购谈判,请双方代表切
2、实代表自己公司利益,以促使双方利益实现。谈判考核目标:甲乙双方在谈判中如何维护自己公司的利益?实验要求: 要求学生分成若干谈判小组,买方向卖方发出询价函,或卖方向买方递交商务合作建议书,营造良好的谈判气氛,充分挖掘和阐述双方合作的利益和价值,并发现对方的预期、意图、困境、关注点,以及双方存在的分歧。 (1)了解哪些因素会影响商务谈判的开局氛围; (2)理解开局氛围的各种类型; (3)掌握开局阶段的策略控制。具体实验内容:1、开局目标设定; 2、表达技巧; 3、开局计划的制定: (1)开局气氛的营造; (2)谈判通则的准备; (3)开局策略的策划。 4、开局训练 :(1)导入 :入场 、握手介绍
3、、问候、寒暄;(2)谈判通则的协商;(3)陈述。 实验正文:在刚刚过去的一个星期中,我们在刘老师及各位老师的带领下,我们学习并进行了商务谈判这门课程的实验,在这几天的实验历程中,我获得了很大的收获,感想颇多。课程实验是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,这是我在实验中获得的第一个感想。我的性格略有些急躁,做事情容易着急,往往导致事情的考虑会有所欠缺,所获得的成果与理想的结果存在差距。然而,在这次的课程实验中,不仅检验了我所学习的课程知识,也培养了我“如何去把握一件事情,如何去完成一件事情,又如何检验一件事情”这一连贯性的思维
4、习惯。在实验过程中,与同学分工调研,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了为人与处世。商务谈判既是一门科学,又是一门艺术。在严谨治学,掌握商务谈判的基本理论的基础上,还要结合心理学的相关知识对它进行理解;另一个方面,谈判又是人与人的交流,在交流中无不体现出谈判者的个人能力与魅力以及团队合作的精神。不但要将各种理论知识融会在如火如荼的唇枪舌战之中,并且不能让对手察觉你所用的策略,所以说谈判又是一门复杂的艺术。在这次实验中,我负责了制作询价表,记录实验日志,以及开局策略的研究,积极参与了数据分析和情况分析,和小组成员的共同讨论下,获得了理
5、想的成果。我知道我自己做的不够多、不够好,如果没有我们小组成员的帮忙,将会无法完成实验,也不会达到我自己的理想效果。这使我认识到了第二个问题:团队精神之重要性。奥斯特洛夫斯基曾经说过:“共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。”我们这五个成员,倘若是脱离了这个群体,将很难高质量的完成这个实验。因为个人好比大海里面的一滴水一样,离开大海很快就会干涸消失了,一滴水只有融入大海才能生存,才能掀起滔天大浪。同样,一个人只有融入团队,才能更好的生存成长。在一个团队中,所有的活动都要围绕一个共同的目标展开。但团队的各个部分甚至每一个人都是相对独立的,它们都有自己的目标和任务,都要独当一面。处
6、在团队中的每一个组员也都不能以自我为中心,要意识到每个人有优点也有缺点,世界上根本不存在完美的人,所以要尊重别人的观点,尊重人和人之间的差异。要知道最优秀的团队,并不是最优秀的员工组成的,而是由各个成员团结协作、扬长避短来组建的。一直有些大脾气的我,在这次实验中作出了深刻的思考。一直以来,作为家里最小的孩子,饱受宠爱,慢慢养成了自我骄纵的心理。这次实验中,大家在主题上是“谈判全程”还是“谈判开局”这方面出现了较大的分歧。因为根据实验的要求,却是仅仅显示只需要对开局做深入的研究,而大家对谈判模拟全程又跃跃欲试,因此才会出现这样的矛盾。虽然出现了一些问题,但是大家的处理方法都很到位,各抒己见,在辩
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