控制性详细规划全套调查表20个(共24页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 居住区及村庄情况调查表表一序号居住区名称位置与范 围改造或建设年代占地面积(m2)总建筑面积(m2)建筑最高层数总户数容纳人口容积绿%绿地率%建筑密度(%)居住区公共服务配建情况发展设想备注注：本表格的调查范围指已建成、在建、已有批准的规划方案待建的居住区；备注栏中须注明开发建设单位及工程实施情况；联系人： 电话： 行政办公设施调查表表三序号设施名称地址建设年代职工人数占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数座位数主要设施存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 商业设施调查表表四序号商业设施名称地址建设年代占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数年营业额（

2、元）每m2月租金（元）每m2年租金（元）职工人数存在问题与发展设想联系人： 电话： 金融保险设施调查表表五序号设施名称地址建设年代职工人数占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数座位数主要设施存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 贸易服装业设施调查表表六序号设施名称地址建设年代占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数年营业额（元）每m2月租金（元）每m2年租金（元）职工人数存在问题与发展设想联系人： 电话： 市场设施调查表表七序号商业设施名称地址市场类别占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数推位数从业人员每m2日租金（元）每m2日创税存在问题与发展设想注：市场设施指独立地段的

3、农贸市场、小商品市场、工业品市场和综合市场等。联系人： 电话： 新闻广电设施调查表表八序号设施名称地址建设年代职工人数占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数座位数主要设施存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 体育设施调查表表九序号体育设施名称地址建设年代职工人数占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数座位数主要设施存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 文化娱乐设施调查表表十序号设施名称地址建设年代职工人数占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数座位数主要设施存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 医疗卫生设施调查表表十一序号医疗卫生设施名称地址建设年代占地面积(m2)建

4、筑面积(m2)建筑最高层数职工人数医生人数医院床位数存在问题与发展设想汇 总联系人： 电话： 教育科研设计机构调查表表十二序号名称地址建设年代占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数在校学生与班级数教职人数科研人员总数存在问题与发展设想汇 总注：教育科研设计机构主要包括高等院校、中等专业学校、科学研究和勘测设计机构等，不包括中学、小学和幼托。联系人： 电话： 工业、仓储情况调查表表十三序号单位地址建设年代及建筑质量企业性质与主管部门占地面积(m2)建筑面积(m2)建筑最高层数职工总人数经营、生产状况企业年耗水、耗电量企业年污水排放量企业生产对城市环境的影响及环境保护措施企业生产、厂区建设存

5、在的主要问题及今后发展对策需补充说明的情况联系人及联系电话 附：填表说明：（1）表中的统计数字尽量以零九年底的统计数字为准，以便于统一口径；（2）“经营、生产状况”一栏主要填写：年总产值、年利税额、产品销售情况、企业生产发展前景等内容；（3）填表过程中如遇其他不明事宜，可与控规规划组联系；（4）填表中可增加附页。联系人： 电话： 传真： 人口情况调查表表十四行政辖区名称行政辖区界线范围行政辖区面积辖区内总户数辖区户籍人口总数辖区暂住人口总数备注939495969793949596979394959697 注：人口情况调查以街道办事处为基本行政单位，便于统一口径；行政辖区界线范围由规划技术人员提

6、供图纸，会同各行政单位划定；辖区内的农业人口可在备注栏目中填写；联系人： 电话： 文物古迹情况调查表表十五序号名称地址建设年代保护等级占地面积建筑面积最高层数保护要求建设方面的问题及设想汇 总联系人： 电话： 宗教场所、社会福利院情况调查表表十六序号名称地址建设年代保护等级建筑面积最高层数（高度）规模（容纳人数）职工人数建设方面的问题及设想汇 总联系人： 电话： 绿地公园情况调查表表十七序号名称地址建设年代占地面积建筑面积规模（容纳人数）职工人数建设方面的问题及设想汇 总联系人： 电话： 特殊用地情况调查表表十八序号名称地址建设年代占地面积建筑面积最高层数职工人数规模（容纳军队人数或监禁人员人数）建设方面的问题及设想汇 总注：特殊用地包括军事机构、外事机构、保安机构（监狱、拘留所、劳改场所）等用地。联系人： 电话： 中学情况调查表表十九序号学校名称地址占地面积学生人数教职工人数学校类别生源范围建设方面的问题及设想联系人： 电话： 消防设施情况调查表表二十序号名称地址建设年代占地面积建筑面积最高层数（高层）规模职工人数建设方面的问题及设想联系人： 电话： 小学情况调查表表二十一序号学校名称地址占地面积学生人数教职工人数学校类别生源范围建设方面的问题及设想联系人： 电话： 专心-专注-专业