XXXX详细设计说明书(共24页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上天空教室系统详细设计说明书编写： 日期：审核：日期：批准：日期：受控状态：发布版次：日期：编号：变更记录日期版本变更说明作者初始版本签字确认系统模块对应章节对应部门负责人签字目 录1引言1.1编写目的现在社会，互联网已经成为人们生活学习过程中不可或缺的一部分，各种软件极大的丰富了人们的生活，在学校的日常教学中，批改作业无疑是最耗时耗力的工作了，老师不仅要收取学生纸质的作业，批改完成还要统计信息。为方便教师批改作业和答疑，我们开发了天空教师系统。以B/S结构为基础的软件以其方便、易于维护等特点代表了应用软件的发展方向，客户机越来越“瘦”，而服务器越来越“胖”是将来信息化

2、发展的主流方向。以B/S结构为基础的天空教室系统，减轻了教师的教学压力提高了教学效率，丰富了老师与学生的沟通，因此依靠天空系统来实现教学管理工作，可以教学管理更方便、更快捷、更高效。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。天空教师的主要目标是提高教学效率和教学质量，主要有上传作业，批改作业，错误统计，智能推荐，在线交流等功能，当然这些操作需要分配给不同的角色，以赋予不同的权限。借助WEB技术，可以提高教学效率，使高教学朝着网络化、信息化的方向发展，以提高教师的工

3、作效率。本说明书是天空教室系统的详细设计。其编写目的是在概要设计的基础上，针对该项目的每个模块，每个功能的实现方法进行详细的设计和划分，按照详细设计说明书的要求，进一步明确系统结构，为项目开发人员后期的编码工作做准备。本文档的预期的读者是：项目开发人员项目经理项目测试人员1.2背景在前一阶段的概要设计文档中，已经通过顺序图解决了该系统功能的实现流程，包括系统的各模块间的关系设计等。本文档就是在前一阶段成果的基础上，继续对系统的各模块进行详细的划分和说明。1.3范围本概要设计文档提供给系统设计开发人员，包括详细设计人员和项目组成员。1.4参考资料a.软件工程导论（第五版） 张海藩编著b.现代软件

4、工程 周之英编著 c.软件需求分析说明书2总体设计2.1需求概述进入21世纪，互联网从各个方面深刻的影响着我们，教学已经迈向信息化，老师不再需要为繁多的作业批改所困惑，学生也不用再为作业奋笔疾书，天空教师系统提供了一个学生与教师互动沟通的平台，学生将做完的作业在天空系统中提交之后教师就可以在线批改学生的作业了，不经快捷方便而且绿色环保，大大提高了教学效率。2.2开发环境软件环境：Windows xp，SQL Server 2005，Microsoft .NET 2.0 Framework，IIS 5.0及以上硬件环境：CPU2.0G以上，内存1G以上开发机器软件环境：windows 7操作系统

5、，Visual Studio 2008，SQL Server 20052.3总体功能模块设计1) 学生、教师、管理员登陆，个人信息的查看和修改。2) 学生：教师布置作业查阅、待完成作业、作业成绩的查看、推荐习题。3) 教师：学生作业的查阅、作业修改、成绩发布、习题智能推荐。4) 管理员：添加、修改教师和学生用户信息。2.4登陆界面设计基于 B/S 的天空教室系统使用基于角色的权限管理方式，不同的角色的用户具有不同的权限。天空教室系统包括三种角色的用户，他们分别是学生、教师与管理员，三类用户只有通过系统身份验证之后才能进入系统进行相应的操作。用户要通过本系统查询和处理作业，必须先输入用户名和密码

6、进行登陆。为了避免非班级人员都可以获得登陆权限，登陆系统不设注册过程，所有学生和教师的登陆信息将事先由管理员直接对数据库进行录入。登录功能界面下图所示。首次登录时，密码为学生的学号，当进入天空教室系统后，学生可对密码进行修改。3学生模块实现学生子系统由四个模块组成，分别为提交作业模块、修改作业模块、查看成绩模块、推荐习题模块。学生界面：在学生一端，学生可以查看作业信息，并完成作业，其界面下图所示。学生可以进入课程查看具体的作业信息对于不会的题目可以查看参考作业，这里的参考作业是更加推荐系统相似度匹配得到的3.1提交作业子模块3.1.1功能描述学生在完成作业之后需要选择提交，数据库保存提交的文本

7、或者文件信息。3.1.2输入提交的文件或者文字信息3.1.3输出更新数据库中作业列表，在界面予以反馈。3.1.4实现学生子系统中的提交作业模块，主要是学生用于对自己的作业进行提交。当学生退出作业内容页面时，需人为对作业进行保存，系统在学生做作业过程中不对学生的完成情况进行自动保存，保存后的作业只有点击“提交”以后，方可将作业进行提交；学生需要在规定时间内提交教师布置的作业，否则时间一到系统将会自动停止接收学生提交该次作业，并且视为作业未完成。提交作业后，系统自动对作业进行评分。3.2修改作业子模块3.2.1功能描述学生提交作业在教师批改之前可以点击修改按钮对之前提交的作业进行修改，修改完成之后

8、可以再次提交。3.2.2输入提交新的修改后的作业。3.2.3输出更新学生作业列表，并记录到数据库3.2.4实现学生可通过点击“作业修改”按钮，进入作业修改页面。“修改作业”功能模块中包括所有在提交期限之前且没有进行提交的作业，学生可以通过点击任意一个作业项进入作业中，查看作业内容，修改作业。当学生退出作业内容页面时，需人为对作业进行保存，系统在学生做作业过程中不对学生的完成情况进行自动保存，保存后的作业只有点击“提交”以后，方可将作业进行提交，值得注意的是，学生提交作业在教师批改之前可以点击修改按钮对之前提交的作业进行修改，修改完成之后可以再次提交。当学生选择未完成作业中的作业时，则可以进行做

9、作业环节。3.3查看作业子模块3.3.1功能描述学生在提交作业之后会将作业信息记录到数据库，这时学生可以通过查询数据库查看自己已经提交的作业列表，方便管理和浏览，同时还可以看到提交作业的状态，是已批改还是未批改，分数等。3.3.2输入选择查询条件，点击查询按钮。3.3.3输出生成新的作业列表；3.3.4界面与实现学生登陆后，可以点击查看作业按钮，便可查询已完成或待完成的作业。已完成并且提交的作业显示在“已完成作业”中，主页面主要显示的信息有作业名称，布置时间，学生提交时间以及成绩，当点击“more”进入后，可以查看更多的已提交作业信息。“未完成作业”中的作业指学生没有进行提交的作业，主页面显示

10、的作业信息包括：作业名称、布置时间以及提交期限。3.4参考习题推荐子模块3.4.1功能描述本系统针对每次的作业批改情况建立一个错题集，根据每次的得分情况设置不同的权重，该权重是衡量一个作业的难易情况的标准，而且作业的难易是动态浮动的，所以可以针对不同的班级建立一个不同的考察标准。而且我们有在每次做习题的一个推荐环节，当老师发布一个作业之后学生就可以进入点击参考习题来参考之前类似的习题来做，这里我们使用了相似度算法来进行题目以及内容的匹配输入3.4.2输入批改作业的历史记录3.4.3输出合理的推荐题目集。4教师模块实现教师子系统由三个功能模块组成，分别为学生作业批阅模块、学生作业发布模块、习题智

11、能推荐模块。教师界面：教师登录成功后，就进入了首页，首页中包含有新闻和该学期用户的课程以及天空教室注意事项。教室可以查看所有作业，其界面如下图所示教师可以根据课程需要修改作业，修改作业的页面如下图在下面的页面中，教师可以完成作业的批改。 下面这个是普通批改的界面下面这个是快速批改的页面：以下是教师管理成绩的界面，在此页面中教师可以导出该学生该学期的所有作业的情况。4.1学生作业批阅作业子模块4.1.1功能描述学生在完成作业之后，教师可以批改学生已经提交的全部作业。4.1.2输入提取学生作业，参考推荐系统。4.1.3输出给每个已经批改的作业打分。4.1.4实现教师批阅功能模块，主要提供的功能有人

12、工批改学生作业、添加评语、发布成绩。系统默认的作业排列方式为，按班级进行排序。教师通过选择某一个班级，便可进入查看这个班级所有同学的作业情况，并可以人工进一步对学生所提交的作业进行修改、添加评语等。此外，教师还可以在查询按钮前面输入所要查找的关键字，例如，当对指定一个同学的作业进行搜索时，教师只需在“查询”按钮前面的空白栏处填写该生的学号，对该学生的作业进行详细查看、人工批改以及添加评语。另外，当教师觉得作业批改的不好，或者学生有反馈时可以重新批改。即提取学生作业，参考推荐系统，给每个已经批改的作业重新打分。4.2学生作业发布子模块4.2.1功能描述教师子系统中的作业布置功能模块，用于老师对学

13、生布置作业。4.2.2输入提交新布置的作业。4.2.3输出更新学生作业列表，并记录到数据库4.2.4实现布置作业的形式主要有两种，一种为直接从题库中选择所要布置的作业内容；另一种为，教师上传作业内容，上传后的作业经管理员存入数据库，而后为教师使用。作业题库中以后的各种作业题，按照上传时间进行排序，并且在每套题后显示该套题相应的难度系数，以便老师使用。教师还可以在已有作业题处选择“more”，以便查看更多作业题，为教师布置作业提供方便。当教师将一次作业布置好后，将其按时间保存，在选择好需要完成本次作业的学生对象后，向其发送作业指令。4.3习题智能推荐模块本系统针对每次的作业批改情况建立一个错题集

14、，根据每次的得分情况设置不同的权重，该权重是衡量一个作业的难易情况的标准，而且作业的难易是动态浮动的，所以可以针对不同的班级建立一个不同的考察标准。而且我们有在每次做习题的一个推荐环节，当老师发布一个作业之后学生就可以进入点击参考习题来参考之前类似的习题来做，这里我们使用了相似度算法来进行题目以及内容的匹配。该功能模块主要为教师提供了作业相似度筛选、按提交时间筛选和按学生阅题时间筛选三种筛选方式，以便老师可以更好地比对学生作业，找到学生在学习中所遇到的共性问题，为学生更好地掌握英语课堂上所学的知识提供有利保障。(1) 作业相似度筛选：筛选出作业相似度高的作业，查看学生是否抄袭。通过该模块，统计

15、题目的正确率以及了解学生集中错在哪些题目。(2) 按完成时间筛选：筛选出没在规定时间内完成作业的学生，视为欠交作业。(3) 按阅题时间筛选：根据学生阅题时间和做题速度，了解学生的学习效果和对知识的掌握程度。5系统管理员模块实现5.1系统管理员界面主要功能模块包括：（此处预设管理员账户 用户名:admin 密码：admin）。修改删除用户信息模块：包括对学生信息的和对教师信息的修改和删除；管理员登陆后的界面,在该界面下可选择具体的功能。5.2系统管理员子模块实现管理员子系统由四个功能模块组成，分别为学生信息管理功能模块、教师信息管理功能模块、作业信息管理功能模块以及成绩统计功能模块。5.2.1学

16、生信息管理功能模块实现由于学生信息管理功能模块与教师信息管理功能模块中的功能类似，故这里只对学生信息管理功能模块加以介绍。管理员登陆管理员子系统后，点击“学生信息管理”按钮，便可进入学校信息管理功能模块。学生信息管理功能模块主要用于对学生基本信息进行维护，主要包括添加学生用户、查询学生用户信息、对学生用户信息进行维护以及删除学生用户。5.2.2作业信息管理功能模块实现管理员进入管理员子系统后，点击“作业信息管理”按钮，便可进入作业信息管理功能模块。管理员对作业信息的维护主要有三种方式，分别为添加应用作业、修改应用作业和删除以有作业，从而实现对作业题库信息的管理。5.2.3成绩信息管理功能模块实现成绩统计功能模块，将学生的作业成绩在二维散点图上标示出来，以便分析学生对课程知识的掌握程度，以便学校可以根据学校学生水平对课程进行合理安排，利于学生们更好的学习。专心-专注-专业