《花式篮球》选项课程教学大纲(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上花式篮球选项课程教学大纲课程代码:DXTY0010课程面向年级、专业:全校二年级所有专业学生(体育专业除外)课程类型:通识必修学分:2周学时:2总学时:72执笔人:李欣审核人:杨涛一、课程介绍风靡全球的花式篮球源于20世纪50年代美国纽约黑人贫民区,也称“街头篮球”。是HIPHOP文化与篮球运动结合的变体,两者相互渗透、相互影响,是HIPHOP文化分支之一。杂耍般的运球,充满想象力的传球,激情四射的震撼扣篮,赏欣悦目的表演与强劲的Hip-Hop音乐融合,使花式篮球成为一种极具观赏性、健身性和娱乐性的篮球表演项目。作为一种运动时尚,它讲求风格、自由和创意。挑战篮球极限,
2、个性创新,展示自我,花式篮球代表对篮球技术和表演的无上追求。它诠释着开放、自由、创造性等另一种的篮球文化,深受大学生的喜爱,也为世界人民所青睐。花式篮球是一门通识必修课程。花式篮球课程是集篮球运动、表演、健身与一体的运动项目,是大学生最喜爱的运动项目之一。花式篮球突出了篮球的娱乐性。这种模式主要是以篮球的“玩”为主,大大提高了学生的学习兴趣,花式篮球不仅多人可以活动,单人也可以,在“玩”的过程中即又提高了篮球技术水平又锻炼了身体。它是一项集健身性、集体性、表演性、竞技性为一体的立体型体育运动,作为深受全球大众所喜爱的花式篮球运动,有着很强的锻炼价值和观赏价值。通过花式篮球的学习与掌握,能够增强
3、体质,愉悦身心,提高运动能力,增进团队意识和培养顽强、勇敢、果断、机智等优良的意志品质,为健康体育、终身体育打好基础的一门重要的体育专选课程之一。本课程内容主要包括:花式篮球概述、花式篮球与传统篮球文化关系、花式篮球主要技法分析、花式篮球教、学、练与套路创编、花式篮球健身操与表演、花式篮球竞赛的评判与鉴赏等。通过本课程的学习,使学生掌握花式篮球的运、传、投、组合动作的基本技法,具备做示范动作的能力;掌握花式篮球运动项目的技术原理及教学、训练、锻炼和健身的方法,掌握其表演方法、运动健身形式、竞赛组织与裁判技巧等基本知识,具备从事花式篮球基础教学、训练、健身、表演和组织花式篮球比赛担任裁判技巧工作
4、的基本能力。本大纲以临沂大学大学体育课程建设方案的规定和精神为依据,结合我校的实际情况和花式篮球运动的规律和特点来制定。二、教学目标1使学生能够熟练掌握及运用花式篮球运动的理论知识、基本技术、技能和战术,基本了解花式篮球运动的一般规律、特点及对身心发展的影响,达到促进身体综合素质的全面协调发展。2培养学生对花式篮球的认知度和兴趣,使学生掌握运用花式篮球手段,科学的养成锻炼身体的习惯,掌握其锻炼身体的方法。同时,又了解预防疾病和运动创伤的知识,形成“健康第一”和“终身体育”的意识。3提高学生的体育文化的欣赏能力和鉴赏水平,培养学生组织花式篮球表演、娱乐和比赛的能力,提高花式篮球运动的参与意识,营
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