《传统节日之七夕》主题班会设计(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 传统节日之七夕主题班会设计 传统节日之七夕 主题班会设计 东莞市万江中心小学 谢晓雪 一、 活动目标： 1、 通过活动， 让学生了解七夕的来历和风俗习惯， 同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、 报刊、 网络、 他人经验等） 获取信息的能力， 培养学生的好奇心和求知欲。 2、 学习七夕文化， 激发学生的爱国热情和民族自豪感。 3、 培养学生的动手能力， 能做到心灵手巧。 活动准备： 1、 将全班分为成 4 个小组。 2、 这 4 个小组别收集七夕的由来、 七夕的传说、 七夕的习俗、 七夕的诗词。 二、 活动过程： （一） 导入 1、 我国有很多传统节日， 你知道我国有哪些

2、传统节日吗？ 2、 那么七夕的由来、 习俗你们知道吗？ 今天就让我们走进七夕节去了解一下。 3、 引出主题： 走进七夕 主题班会现在开始！ (二) 七夕说由来 第 1 小组汇报自己收集到的对七夕的了解。 七夕乞巧， 这个节日起源于汉代， 东晋葛洪的 西京杂记 有汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼， 人俱习之 的记载， 这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。 后来的唐宋诗词 中， 妇女乞巧也被屡屡提及， 唐朝王建有诗说阑珊星斗缀珠光， 七夕宫娥乞巧忙 。 据开元天宝遗事 载： 唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴， 宫女们各自乞巧， 这一习俗在民间也经久不衰， 代代延续。 宋元之际， 七

3、夕乞巧相当隆重， 京城中还设有专卖乞巧物品的市场， 世人称为乞巧市。 宋罗烨、 金盈之辑醉翁谈录 说： 七夕，潘楼前买卖乞巧物。 自七月一日， 车马嗔咽， 至七夕前三日， 车马不通行， 相次壅遏， 不复得出， 至夜方散。 在这里， 从乞巧市购买乞巧物的盛况， 就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。 人们从七月初一就开始办置乞巧物品， 乞巧市上车水马龙、 人流如潮， 到了临近七夕的时日、 乞巧市上简直成了人的海洋， 车马难行， 观其风情， 似乎不亚于最盛大的节日 -春节， 说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。 在我国， 农历七月初七， 是人们俗称的七夕节， 要参与者是少女， 而节日 活动的内容又是

4、以乞巧为主， 故而人们称这天为乞巧节 或少女节 、 女儿节 ， 这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日， 也是过去姑娘们最为重视的日子。 在这一天晚上， 妇女们穿针乞巧， 祈祷福禄寿活动， 礼拜七姐， 仪式虔诚而隆重， 陈列花果、 女红， 各式家具、 用具都精美小巧、 惹人喜爱。 2006 年 5 月 20日， 七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。 现又被认为是中国情人节 。 (三) 七夕的传说 第 2 小组绘声绘色地讲七夕的传说。 七夕节始终和牛郎织女的传说相连， 这是一个很美丽的， 千古流传的爱情故事， 成为我国四大民间爱情传说之一 。 相传在很早以前， 南阳城西牛家庄里有个

5、聪明 忠厚的小伙子，父母早亡， 只好跟着哥哥嫂子度日， 嫂子马氏为人狠毒， 经常虐待他，逼他干很多的活， 一年秋天， 嫂子逼他去放牛， 给他九头牛， 却让他等有了十头牛时才能回家， 牛郎无奈只好赶着牛出了村。 牛郎独自一人赶着牛进了山， 在草深林密的山上， 他坐在树下伤心， 不知道何时才能赶着十头牛回家， 这时， 有位须发皆白的老人出现在他的面前， 问他为何伤心， 当得知他的遭遇后， 笑着对他说： 别难过， 在伏牛山里有一头病倒的老牛， 你去好好喂养它， 等老牛病好以后， 你就可以赶着它回家了。 牛郎翻山越岭， 走了很远的路， 终于找到了那头有病的老牛， 他看到老牛病得厉害， 就去给老牛打来一

6、捆捆草， 一连喂了三天， 老牛吃饱了， 才抬起头告诉他： 自己本是天上的灰牛大仙， 因触犯了天规被贬下天来， 摔坏了腿， 无法动弹。 自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好， 牛郎不畏辛苦， 细心地照料了老牛一个月， 白天为老牛采花接露水治伤， 晚上依偎在老年身边睡觉， 到老牛病好后， 牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。 回家后， 嫂子对他仍旧不好， 曾几次要加害他， 都被老牛设法相救， 嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门， 牛郎只要了那头老牛相随。 一天， 天上的织女和诸仙女一起下凡游戏， 在河里洗澡， 牛郎在老牛的帮助下认识了织女， 二人互生情意， 后来织女便偷偷下凡， 来 到人间， 做了牛郎的妻

7、子。 织女还把从天上带来的天蚕分给大家， 并教大家养蚕， 抽丝， 织出又光又亮的绸缎。 牛郎和织女结婚后， 男耕女织， 情深意重， 他们生了一男一女两个孩子， 一家人生活得很幸福。 但是好景不长， 这事很快便让天帝知道， 王母娘娘亲自下凡来， 强行把织女带回天上， 恩爱夫妻被拆散。 牛郎上天无路， 还是老牛告诉牛郎， 在它死后， 可以用它的皮做成鞋， 穿着就可以上天。 牛郎按照老牛的话做了， 穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女， 一起腾云驾雾上天去追织女， 眼见就要追到了， 岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥， 一道波涛汹涌的天河就出现了， 牛郎和织女被隔在两岸， 只能相对哭泣流泪。 他们的忠贞爱情感

8、动了喜鹊， 千万只喜鹊飞来， 搭成鹊桥， 让牛郎织女走上鹊桥相会， 王母娘娘对此也无奈， 只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。 后来， 每到农历七月初七， 相传牛郎织女鹊桥相会的日子， 姑娘们就会来到花前月下， 抬头仰望星空， 寻找银河两边的牛郎星和织女星， 希望能看到他们一年一度的相会， 乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧， 祈祷自己能有如意称心的美满婚姻， 由此形成了七夕节。 (四) 七夕话习俗 由第 3 小组分别介绍各个地方七夕的习俗。 七夕节最普遍的习俗， 就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。 乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧， 做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧， 各个

9、地区的乞巧方式不尽相同， 各有趣味。 1、 广州的乞巧节独具特色， 节日到来之前， 姑娘们就预先备好 用彩纸、 通草、 线绳等， 编制成各种奇巧的小玩艺， 还将谷种和绿豆放入小盒里用水浸泡， 使之发芽， 待芽长到二寸多长时， 用来拜神，称为拜仙禾 和拜神菜 。 从初六晚开始至初七晚， 一连两晚，姑娘们穿上新衣服， 戴上新首饰， 一切都安排好后， 便焚香点烛， 对星空跪拜， 称为迎仙 ， 自三更至五更， 要连拜七次。 拜仙之后， 姑娘们手执彩线对着灯影将线穿过针孔， 如一口气能穿七枚针孔者叫得巧， 被称为巧手， 穿不到七个针孔的叫输巧。 七夕之后，姑娘们将所制作的小工艺品、 玩具互相赠送， 以示

10、友情。 2、 在福建， 七夕节时要让织女欣赏、 品尝瓜果， 以求她保佑来年瓜果丰收。 供品包括茶、 酒、 新鲜水果、 五子(桂圆、 红枣、 榛子、花生、 瓜子) 、 鲜花和妇女化妆用的花粉以及一个上香炉。 一般是斋戒沐浴后， 大家轮流在供桌前焚香祭拜， 默祷心愿。 女人们不仅乞巧，还有乞子、 乞寿、 乞美和乞爱情的。 而后， 大家一边吃水果， 饮茶聊天， 一边玩乞巧游戏， 乞巧游戏有两种： 一种是卜巧 ， 即用卜具问自己是巧是笨； 另一种是赛巧， 即谁穿针引线快， 谁就得巧， 慢的称输巧 ， 输巧 者要将事先准备好的小礼物送给得巧者。 3、 有的地区还组织七姐会 ， 各地区的七姐会 聚集在宗乡

11、 会馆摆下各式各样鲜艳的香案， 遥祭牛郎织女， 香案 都是纸糊的， 案上摆满鲜花、 水果、 胭脂粉、 纸制小型花衣裳、 鞋子、 日用品和刺绣等， 琳琅满目。 不同地区的七姐会 便在香案上下工夫， 比高下， 看谁的制作精巧。 今天， 这类活动已为人遗忘， 只有极少数的宗乡 会馆还在这个节日设香案， 拜祭牛郎织女。 香案一般在七月初七 就备妥， 傍晚时分开始向织女乞巧。 4、 七夕乞巧的应节食品， 以巧果最为出名。 巧果又名乞巧果子 ， 款式极多。 主要的材料是油、 面、 糖、 蜜。 东京梦华录中称之为笑厌儿 、 果食花样 ， 图样则有捺香、 方胜等。 宋朝时， 街市上已有七夕巧果出售， 巧果的做

12、法是： 先将白糖放在锅中熔为糖浆， 然后和入面粉、 芝麻， 拌匀后摊在案上捍薄， 晾凉后用刀切为长方块， 最后折为梭形巧果胚， 入油炸至金黄即成。 手巧的女子，还会捏塑出各种与七夕传说有关的花样。 此外， 乞巧时用的瓜果也有多种变化： 或将瓜果雕成奇花异鸟， 或在瓜皮表面浮雕图案； 此种瓜果称为花瓜 。 （五） 教师小结 直到今日， 七夕仍是一个富有浪漫色彩传统节日。 但不少习俗活动已弱化或消失， 惟有象征忠贞爱情的牛郎织女的传说， 一直流传民间。 （六） 七夕的诗词 第 4 组组员感情朗读收集到的七夕的诗词。 附： 七夕 （ 五代 后唐） 杨璞 未会牵牛意若何， 须邀织女弄金梭。 年年乞与人

13、间巧， 不道人间巧已多 。 七夕 （ 唐） 权德舆 今日 云骈渡鹊桥， 应非脉脉与迢迢。 家人竟喜开妆镜， 月 下穿针拜九宵。 七夕 （ 唐） 徐凝 一道鹊桥横渺渺， 千声玉佩过玲玲。 别离还有经年客， 怅望不如河鼓星。 鹊桥仙 （ 宋） 秦观 纤云弄巧， 飞星传恨， 银汉迢迢暗渡。 金风玉露一相逢， 便胜却人间无数。 柔情似水， 佳期如梦， 忍顾鹊桥归路！ 两情若是长久时， 又岂在朝朝暮暮！ 三、 队员 活动： 谁是得巧， 谁是输巧 古时候， 姑娘们手执彩线对着灯影将线穿过针孔(古称金针度人) ， 如一口气能穿过七枚针孔者被称为巧手(得巧) ， 穿不到七孔针者则输巧。 八、 总结 中国人喜欢含蓄， 所以连节日也没有西方那么张扬， 中国的传统节日虽然不会过得像西方节日那样热闹非凡， 却有着人们对家庭， 对未来的美好思念和愿望， 不同的节日会带给人们不同的寄托。 今天的班会， 一是希望大家能够对中秋节这一传统节日有个全面的了解， 二来也希望同学们在这个中西方文化并存的时代中， 不仅要有接纳新事物的意识， 也不要忘记炎黄子孙的传统。 专心-专注-专业