小学科学实验室仪器设备管理制度(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上XXXX科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐、仪器设备明细帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪

2、器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入仪器设备报废帐。 九、加强档案资料的管理。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。XXXX科学实验室管理员职责一、执行学校实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学

3、实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。XXXX科学实验室安全管理制度一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消

4、防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。二. 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。三.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干

5、净。六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。九. 配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。十. 对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小

6、、扩大事故真相者，应予以从严处理。XXXX实验室危险品管理制度为了加强对化学危险品的安全管理，保证教学工作的顺利进行，保障人民生命财产安全和广大师生的健康，特制定本规定。1、化学危险物品(剧毒物品)的范围：化学危险物品系指易燃、易爆、剧毒、放射性及其它带有危险性的物品。2、危险品应存放于专柜，实行双人双锁制度。根据试剂的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性，以不同的方式妥善保存。3、管理人员要有高度的责任感，注意“防火、防水、防挥发、防曝光、防毒、防爆”。4、危险品使用，由实验人员按课本内容要求，本着节约的原则，按量安排使用，实验完毕及时回收。杜绝一切危险品外流。而剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”

7、，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册、”。领用时必须经领导批准。5、危险品的购买、出仓应做好登记工作，每学期期末必须清点一次。填写好各种药品的实际消耗量，经教研组长签字、校领导审核批准后，方可办理核销手续，调整帐面数字。6、管理人员应经常检查剧毒及危险药品柜是否完好，切实做好防火、防盗工作，确保安全。万一出现事故，应及时报告学校责任人并尽快作出处理。XXXX实验室危险化学物品管理 为加强化学危险物品的安全监督管理，保证学校财产安全和工作人员的人身安全，保护环境，根据国务院化学危险物品安全管理条例的精神，结合我校的具体情况，特制定本制度。 一、化学危险物品的购买 一般化学危险物品的购买由

8、使用课程教师和相关实验室工作人员提出，购买量以一学期（最多一学年）的实际使用量为准。购买计划由校长审核签字后，报安全责任人签字，并将购买计划分别存放实验室。购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。 二、化学危险物品的储存与管理 1. 科学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室管理员同时在场的情况下验收并签字，合格后交实验室管理员进行储存与管理。 2.科学 危险物品的储存与管理应遵循以下原则： (1)管理员应具有危险品的安全管理知识，并按物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录，做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。“一品”即每一种化学危险物品，“一案” 即对该化学危险物品的购买人

9、、购买时间、验收人及其签字、保管责任人、存放地点等做好详细记载，“一记录”即每一种化学危险物品均有一个领、使用的详细记录本，记录内容包括领用人、领用量、用途、使用地点、领用时间等； （2）危险物品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离； （3）遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放； （4）受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放； （5）化学性质防护和灭火方法相互抵触的化学危险品，不得在同一仓库或同一储存室存放； (6)危险物品中剧毒品严格落实两把锁为核心的安全管理制度和

10、各项安全措施； （7）落实保管责任制，责任到人；剧毒品管理人员需报保卫处备案，其管理人员调动，须经部门主管批准，做好交接工作，并备案。 三、危险物品领、使用 1. 由相关责任人负责制定化学危险物品安全使用操作规程。 2. 领用时按当次实验所需实际量领用，并做好准确无误的领用记录。 3. 使用危险物品时先由任课教师或相关实验室工作人员向使用人讲解安全使用注意事项，并督促严格按照操作规程执行； 4. 使用危险品的实验和有关处理（如标本的防虫防霉处理）应当采取安全防护措施和配备安全防护用具。使用时应当根据化学危险品的种类、性能，设置相应的通风、防火、防毒、防潮、防静电、降温、隔离操作等措施。 5.

11、使用危险品的相关实验室工作人员、任课教师对化学危险物品的使用安全负直接责任。 四、化学废物的处理 一般化学废物的处理是应根据化学固、液废物及其原化学危险品的特点随时分级、分类收集、定点存放，由专人负责妥善保管，集中处理，不得任意丢弃、掩埋。在处理废弃剧毒物品及其包装时，须请负责处理的部门在该剧毒物品的“使用记录登记簿”上签字，证明其已经销毁。 五、责任与处理 对于违反科学危险物品管理与使用规定，造成事故的，视其情节轻重给予处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。小学科学实验室使用管理制度一、 实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二、 使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三、 进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。四、 实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。五、 听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。六、 实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七、 自觉爱护设备、仪器，台有损坏，视情节按规定处理。八、 保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九、 节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。十、 管理员做好防炎、防电、防尘、防盗等安全工作。专心-专注-专业