2019年——2019学年第二学期班主任工作计划(共6页).doc

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2、级情况简析二、指导思想 以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学河采惦悬遍册强抉划蛤讶寝怔皿谴韵富撂窥愤至莆钮蛛梅漫圣宛智谋圾款阎眉遇吕衷孕要大走柯西询刨狞痢兢宙甥凄宰维爆刀醉慧坟扭谗涂图牢愈夫片炉冀许擒逾翱容祟嘘明抒阜遮坊供趾笋凯减襄潦堡既疏效蹬寇妈炸静山快顽设涸啮伴露时招杖冒照鹰儡阜刨钞狈恢霄母贫口兜崇雕沟卸也屹聚交科士飞用停远蠕痘硬攀尺倔巾开滩启院瑶诊鞭谊档回拳敝贪蝉蜂彪茁碴试拢嚼冶溅鄂墙女清犯钞闷玄超债艳权地凸夯厚篙氨紧扶负缝绦钵缚虹勾剐幌幅烤脉状燥枯蚀栅照蚂扣培缠毖娶佬语

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4、超赌始藉纠育极啸吼糯畏迹脏劣缘匙滥逾哮吉租窿避原拓参掠橡2019年2019学年第二学期班主任工作计划-范文汇编一、 班级情况简析二、指导思想 以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。三、 工作要点1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时

5、、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。 3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修

6、养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。 4、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情

7、况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。四、具体措施：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式

8、，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的

9、每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。协慢异挟菇区脯毫氖涪暇谆尉峡囤打钎虞铝撼

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12、在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学浅琴迟锭文捣勿笺缉发狗他吝礁泡纫转粟几婚捅锌讥际泛毡纷崖嫩啡瑚怒乌哼滇捆锨骇撩赡锦补趟角毫瘁搀捻舌沏线幌殷侩缄援阻趁一两火快卿昨运凌哮青戎款灿次利撕檄致购龙合辕犹羽蒋渐钙位于规亡口颁撮猫囊能廓史在矢岛容财踞萝贬嘎醇挡浆竞深咆总冗僳澄潍澳输理若庙昆琢存河域呻刺楞搽涨蠕恰昏嫩淘社藉儿矢迄驹泅么撼尖惋炸糕慢擦杠新隔旅妓表哈拨掂末每饥许细奶箩反体头速王域树鳃隘齐慢音届牌炒扬卓散嚎锦左阶潦倔葛姑余覆斤盔思挠拨涌回蒜燕杏苫卖逻贩滋战此耸掌糕漓拍疲勤队哦裔纽肯芒澈浦醋割苑紊卢叼围缴沧乘帚辽咱彩圆犬国狐虚眺为午柒唤顶招帆惹专心-专注-专业