艾叶滩小学家庭经济困难学生认定工作实施细则(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上贡井区艾叶滩小学家庭经济困难学生认定工作制度（20132014学年度）为了认真做好我校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证义务教育政府资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，结合我校实际，特制定此认定工作制度：一、组织机构学校成立由学校领导任组长的学生资助工作领导小组。艾叶滩小学家庭经济困难学生审核领导小组组 长：曹红波副组长：曾仁洪组 员：吴杨 王宏凌 彭必容 杨建波 二、家庭经济困难学生认定条件根据规定，优先资助下列对象：1.城乡最低生活保障家庭或父母持特困职工证的学生；2.无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿；3.

2、革命烈士或因公牺牲军人和警察子女；4.持中华人民共和国残疾人证的学生；5.其他经济困难家庭的学生。主要指因天灾人祸等特殊原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭、单亲家庭学生、家庭成员患有重大疾病且无固定经济来源的贫困家庭学生、无固定经济来源的残疾人子女等。三、认定程序1家庭经济困难学生认定程序（1）班主任通过家校通、发放告家长书，学校通过公示栏等方式，将资助的有关政策和办法告知每一位家长。（2）符合资助条件的学生家长带证明材料主动到班主任处申请。（3）班主任进行资格初步审查，符合条件的学生填写贫困生认定申请表。（4）学校组织评审小组进行审查认定，逐项认真评分，根据评分确定申报顺序。（5）学校按困难

3、排序将拟资助学生名单在学校公示栏等醒目位置进行公示。经公示无异议后，上报区学生资助管理中心审核。四、认定方法家庭经济困难学生认定采取从“家庭经济状况、学生消费情况、家长道德品质”三个方面进行，根据由高至低的顺序进行排序。（一）家庭经济状况1.城乡最低生活保障家庭或父母持特困职工证的学生；无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿；革命烈士或因公牺牲军人和警察子女；持中华人民共和国残疾人证的学生。2.其他经济困难家庭的学生。主要指因天灾人祸等特殊原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭、单亲家庭学生、家庭成员患有重大疾病且无固定经济来源的贫困家庭学生、无固定经济来源的残疾人子女等。（二）学生消费情况：消费行为简朴。（三）家长道德品质1.诚信守约，不无故拖欠学校有关费用。2.积极配合学校、班级工作，积极参加学校与班级活动，乐意为学校与班级服务，抓好学生的思想教育和学习活动。凡弄虚作假、套取骗取资助经费的，经查实后资助资格一票否决，并追究相关人员的责任。 贡井区艾叶滩小学 2014年9月25日 专心-专注-专业