2018年秋九年级组工作计划(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年秋九年级组上学期工作计划九年级年级组长 黄 玮一、指导思想:面对九年级紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,统一思想认识,发扬团结协作精神,抓好德育工作,抓好“自主合作探究”型教学工作,抓好校本教研工作,努力提高教育质量,才能争取在明年的中考中取得优异的成绩!二、现状分析:从今年的各学校中考和我校在八年级期末统考后各校成绩对比来看,我们的平均分低,优秀率不是很理想,甚至到了垫底的位置,纵观今年高中的招生分数线,九年级的学生只要认真基本上都可以实现有高中上,所以要想在2019年中考创造出优异的成绩不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先。
2、这一届生源质量本不尽如意,明年我们要想再取得优秀的中考成绩形势非常严峻,因此我们还有许多艰苦细致的工作等待着要做。我们需要努力思考如何提高教学成绩、同时又做好培养优秀毕业生的工作,这也是我们这一学年工作的重要内容,为此我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。三、工作思路:规范日常管理,细化各项管理的要求,严抓常规管理的落实,狠抓学风与教风建设,严格班级管理。坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,提高学生的自我教育能力。四、工作内容及措施:(一)教学工作:1、抓好教风建设,提高教学的
3、有效性。学科组长应根据教学内容,细化教学目标,力求教学任务的顺利落实(下学期需提前完成的教学任务应计划到位),细化教研活动及集体备课的要求,加强听课评课,统一教学进度及考试安排、备课、作业布置评改要求;任课教师应钻研教材,备教材备学生,精讲精练,杜绝“满堂灌”现象,提高课堂效率,布置有效作业,作业适量,检查反馈要及时,做到精批细改,研究中考试题,把握命题方向,加强学法指导,夯实基础。2、落实培优补困工作,确保优秀率和升学率。加大培优力度,各班在每次月考后及时将成绩上报年级组进行综合,对前60名学生要加大力度,(班级是前10)为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使
4、优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,确保尖子生培养上有所突破。重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,教师要多找学生谈心,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫。本工作从三方面入手:第一,优生参加年级统一训练,必要时个别辅导。第二,差生由科任老师“一对一”辅导。第三,继续实施 “自主合作”的互助学习。充分发挥分层辅导、分层推进的作用,为成绩优秀的学生提供更广阔的提升空间,为临界生提供发展的机会。各任课教师需关注本学科“瘸腿”学生及后进生,在课堂上多提问、多巡视、多辅导并加强和班主任及家长的联系反馈。3、加强学生体育锻炼,大力抓好两操。体育力争出好成绩,对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助
5、其解决困难。(二)德育工作:1、在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态,特别是班主任,要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神,班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风,这是毕业班工作取得良好成绩的关键。2.培养良好的班风,提高班干部的自主管理能力。做好班干部、课代表、小组长的培训,规范班级各项常规的量化管理,细化班级量化管理制度,重点抓好作业、课堂听课、仪容仪表、考勤、纪律、劳动、听写、课前准备、两操、写字的量化记录,并做好及时的汇总反馈。3、对学生开展人生观、价值观教育,以升学为
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- 2018 年秋九 年级组 工作计划
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