2016-2017下学期史地政教研组工作计划(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年度第二学期岭南学校政史地教研组工作计划一、指导思想：本学期，政史地教研组工作将坚持“以创新求发展，向教研要质量”的工作思路，以新课程标准为准绳，以教材为凭借，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂效率为工作主线，开展务实、新颖、活泼的教研活动。配合学校的德育工作，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情及学习思想品德课、地理课、历史课的积极性，提高我校学生的政治、人文素养。在工作中坚持“三个代表”重要思想和科学观，认真学习教育理论，坚持培养学生“主动学习、和谐”，培养学生“具有崇尚人生哲理、追求科学真理”的优良品质，以实施素质教育、实现

2、课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学校工作要求，结合本组情况，认真完成工作，加强组内建设，团结一致协作完成好教育教学工作。二、教研组基本情况分析：本组共有专任教师6人，都具有扎实的专业知识和较深的理论修养，中青年教师教学经验丰富，教育教学态度严谨；年轻教师朝气蓬勃，知识新颖前卫，计算机水平较高，课件制作精美，但是教材的熟悉程度还不高，教学经验还有待磨炼。全组成员团结协作意识较强，教学工作抓得扎实有效，教育教学效果整体还不错，但是还需要不断提高。师生关系融洽。三、目标与要求：围绕学校中心工作，服务学校工作大局，开展各种形式的教研活动，

3、认真学习新教材的教学理念，充分发挥教研组的作用，进一步提高本组教师的教学、科研水平，力争创优秀教研组。本教研组要以课堂教学为中心，以培养学科优秀教师为根本，以课堂教学创新为主旋律，努力尝试多媒体教学，重点开展以下几方面工作：一是继续抓好教育理论学习活动；二是搞好教学常规工作；三是进一步提高本组教师的科研意识，让教学从经验走向科研；四是配合教研室组织好校级公开课活动；四是结合学科特点做好各科的综合性活动：参观访问博物馆、科学馆；人文历史地理知识竞赛；社会主义核心价值观演讲比赛。四、主要方法及措施：（一）落实教学常规，深化教学改革 组织学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、

4、不体罚或变相体罚学生，作业量控制在课堂内完成，不增加学生的作业负担，把好教学常规第一关。组员之间可相互随堂听课，认真开展听评课活动，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。 课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，按照学校要求精心备好课，充分使用多媒体，提高个人的好课率和备课组的好课率。发挥集体的力量和网络的作用，积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位教师都得到发展。（二）切实进行课题研究，注重运用 加强课题研究，深化课堂教学改革是教改的先导与基础。史地政教师要积极参与教科研活动，对教改实践

5、要由感性认识上升到理性认识，并将一定的理论知识带回到教改实践中作出分析，在教改中提高自身的素质，提高教学质量，在课题研究、教改实践中要面向实际，站在前沿，重在应用，加强合作，及时把课题研究中科学的正确的经验成果转化为教学的理念和操作，不断深化教学改革，提高教学效率。（三）结合本校学生实际情况，根据学生减负要求,做好以下工作1、作业规范：作业规范要明确，布置作业不随意，精选精做，当堂完成。不能抢占主课时间.2、用书规范：指导学生做好课堂笔记，教育学生爱护好课本。（四）具体措施1、认真而及时地组织教研活动，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校布置的各项工作。2、重视交流学习。“他山之

6、石，可以攻玉”，本学期，继续要求教研组成员不定期听课，学习老教师的教学经验。积极参与学校点课评课活动。听过后要即使反思、总结，从而获得宝贵经验，使自己少走弯路。指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。3、积极而认真地开展“素质教育进课堂”，在课堂教学中，改变以往的“填鸭式教学”方式，渗透素质教育的思想教师是主导、学生是主体，积极探索并做足、做好“多媒体教学与学科整合”，以提高课堂教学的信息化水平。4、按照新课改要求，推动初中政、史、地课堂教学改革，在课堂教学中逐步开展探究性学习。在新教材的教学中不断总结经验，总结出一套切实可行的适合符合课改的教学方法。5、

7、加强七年级政治、历史、地理的教学力度，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率，认真督促检查知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；耐心而仔细地进行个别辅导，争取为升学考试取得令人满意的成绩打下基础。6、做好新老教师帮带工作，让青年教师能更快适应、更快、更快成长。7、进一步完善课堂教学。本学期，要求组内教师，进一步落实教学常规。要求每位教师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。课堂教学做到高效，自主预习、活动交流、课堂练习一个环节都不能省。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂智慧调动学生

8、学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。五、具体工作安排：周次活动内容负责人1政史地教研组常规工作要求学习、商讨本学习教研组各项活动开展计划、上交各科教学计划。 王明礼2研读教材、集体备课，上交培优辅差计划。王明礼3研读教材教参，集体备课。全体成员4王明礼公开课、评课、反思。第一次月考制卷。王明礼5第一次常规检查；刘先卯公开课、评课、反思。刘先卯6七年级学生参观东莞博物馆、科学馆；政治课堂教学专题学习。全体成员、林柏 7、第一次月考改卷，成绩汇总。全体成员8邹涛公开课、评课、反思；第二次月考制卷。邹涛 9、七八年级社会主义核心价值观演讲赛；第二次常规检查；全体成员10历史课堂教学专题学习；陈韬、熊嘉彬同课异构公开课集体备课。陈韬11陈韬、熊嘉彬同课异构公开课、评课、反思。陈韬、熊嘉彬12林柏公开课、评课、反思。林柏13第二次月考改卷、成绩汇总。全体成员14第三次常规检查、历史地理科知识竞赛。全体成员15科组活动全体成员16政史地组专题知识学习王明礼17科组培训活动、历史课堂教学专题学习。熊嘉彬18八年级地理、九年级历史、政治备考交流会。全体成员19教研组工作总结、资料的汇总。第四次常规检查。全体成员2017年2月19日 岭南学校政史地组 专心-专注-专业