2016年最新人教版语文七年级下册期末试卷含答案(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上20152016学年七年级下学期语文期末测试卷一、积累与运用（22分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A. 羸弱（li）悲怆（chung）妄下断语（wng） B. 吞噬（sh）疮痍（chung）面面相觑（q） C. 遒劲（jng）剽悍（bio）浑身解数（xi） D. 脑髓（su）枉然（wng） 锲而不舍（qi） 2. 下列句子中，完全没有错别字的一项是( )(2分) A. 他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 B. 假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。 C. 她总是对人们微笑着，总是

2、迫不急待地想对人民有所贡献。 D. 它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。 3. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(2分)A期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。B这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。C前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。D卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。B赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。C你我的像樱花般美丽，像恒星般，值得我用一生去保留！D他

3、们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。 5. “反复”常与“排比”结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是( )(2分) A. 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 B. 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。 C. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 D. 在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。 6. 结合语境，在横线处排列句子，顺序恰当的一项是( )(2分) 听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话，邻居们好奇，纷纷来我家观看。 可其中一人说：“这只鸟说得这么清楚，拿到鸟市上，至少也能卖

4、四五千块钱。” 那天家里来了七八个人，围着河河，向它说“你好”，它很有礼貌地回应着，赢得一片掌声和笑声。 我正不知怎样回答，河河抛出一句“讨厌”，惹得对方脸红。 河河也很高兴，在笼子里跳来跳去。 A. B. C. D. 7. 下列文学常识对应有误的一项是( )(2分) A.社戏鲁迅呐喊 B.伤仲永王安石北宋 C.最后一课都德德国 D.伟大的悲剧茨威格奥地利8.名著导读：法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本是昆虫记，这本书又译为昆虫物语或昆虫学札记，被誉为“”。(2分)、默写。（分）（1）春潮带雨晚来急，_。（滁州西涧）（2）_，落花时节又逢君。

5、（江南逢李龟年）（3）有约不来过夜半， 。（约客）（4）苍苍竹林寺， 。送灵澈上人（5）赵翼论诗中的“ ， ”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。二、文言文阅读理解。（一）狼（分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

6、悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10.解释下列句中的加点字。（分） 止有剩骨： 目似瞑： 屠暴起： 其一犬坐于前： 11下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A恐前后受其敌 盖以诱敌B从先人还家 一狼仍从C意将隧入以攻其后也 意暇甚D宾客意少舒 少时，一狼径去12翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）谈谈你从这个故事中得到的启示。（分）三、现代文阅读（20分）（一）阅读猫回答文后题目（10分）我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球

7、似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只

8、得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”某一日清晨，

9、我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。“三妹，小猫呢？”她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”这使我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知

10、名的夺去我们所爱的东西的人。自此，我家好久不养猫。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，

11、它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了

12、死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里

13、衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！至此，我家永不养猫。14依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。（2分）（）愤怒 （）15说说下面句子表达了作者怎样的情感，你是怎样体会出来的。（分）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待

14、，都是针，刺我的良心的针！16为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多？（分）17前文“自此，我家好久不养猫”和文末“自此，我家永不养猫”两句所包含的情感有何不同？你从作者的养猫故事中获得了哪些启迪？（分）（二）珍珠鸟选段（10分）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，

15、便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银

16、灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。18.第一段细腻地刻画了小鸟的动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？（2分）19.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分）20.“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近？（写出一处即可）（2分）21.“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么？（3分）四、作文（50分）22.在你的

17、心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。要求：1、题目自拟。2、写成一篇不少于600字的作文。3、注意书写工整、清楚、准确。4、除诗歌外，体裁不限。 期末答案一、积累与运用17 D A A C C D C 8 法布尔 昆虫的史诗 9 （1）（4）略 （5）江山代有才人出，各领风骚数百年。10、 通“只” 闭着 突然 像狗似的 11、B12、禽兽的欺骗手段能有多少，只不过增添笑料罢了13、像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗

18、争，善于斗争，才能取得胜利。14讨厌（漠视） 、 悔恨（内疚、伤痛、后悔）15【示例】将猫的无抵抗的逃避与“我”的暴怒虐待作强烈对比，把“我”对猫的暴怒和虐待比作针，并进行反复强调，生动形象地写出了“我”内心的刺痛，表现了“我”冤枉了猫后内疚、自责、痛悔的心情。16 因为前两只猫，我们给予了很多关爱和温暖，而第三只猫我们并不喜爱和关注，（1分）“我”冤枉了它，并打跑了它，它的死亡使我的内疚无法弥补。（1分）17“好久不养猫”的情感是，养猫固然快乐，但亡失的失落更让人难受；（1分）“永不养猫”的情感是，强烈的负罪感无法消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。（1分）启迪：要善待每一个生命（关爱弱小生命）；无论做任何事，千万不能凭个人好恶、私心、偏见加以处置，否则就会出差错，甚至造成无法补救的严重过失。（每个要点1分）18、飞 落 站 啄 撞 逃 淘气调皮 19、第一次，大鸟一叫，小鸟立即就回去；第二次，大鸟再三呼唤，才回去。说明小鸟逐渐对我产生了依赖和信任。 20、蹦到我杯子上，俯下头喝茶。用小红嘴啄我的笔尖。落在我肩头睡着了。 21、略四、作文 专心-专注-专业