八年级下学期物理期中考试知识点复习(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 物理知识点复习 一质量和密度1质量（m）：物体所含物质的多少叫质量，不随物体的形状，状态，位置而改变，是物体的物理属性。2质量的国际单位：kg. 常用单位：1t=1000Kg 1g=1000mg3.质量的测量工具：托盘天平1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；（3）测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。测量质量前，若指针偏

2、左，则向右调节平衡螺母直到天平平衡；测质量时，若指针偏左，则应增加砝码或者向右移动游码直到天平平衡。第二节 密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。（同种物质的物体，质量和体积成正比；不同物质的物体，质量和体积的比值一般不同）2、公式：=m/v3、单位：1g/cm3=103kg/m34、含义：以水为例水=1.0103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0103kg。5、应用：（1）求物体的体积（v=m/）或质量(m=v)；（2）测出物体密度来鉴别物质。二、测量液体密度的步骤1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总质量m1；2、将杯中

3、的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；4、计算液体的密度：= m/v = (m1-m2)/v (测液体密度不需要测空烧杯质量)三、测量固体的密度1、用天平称出固体的质量m；2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；3、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2；4、计算固体的密度：= m/v = m/(v2-v1) 二从粒子到宇宙分子间有空隙，分子在不停无规则运动（扩散现象表明分子在不停的无规则运动），分子间有引力和斥力。分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成。（质子带正电，电子带负电

4、，中子不带电）汤姆生发现电子，卢瑟福提出类似行星绕日的核式结构模型。摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，表明摩擦过的物体带电，具有吸引轻小物体的性质。同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。（丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒负电）摩擦起电本质是电子转移。 三 力 1.力：物体对物体的作用（力的产生需要施力物体和受力物体）。 2.力的作用效果： 力可以改变物体的形状； 。 3.物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。 4.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。 5.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。6.实验室测量力的大小的工

5、具：弹簧测力计。 7.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。 8.弹簧测力计的用法： 校零； 认清量程和分度值； 使弹簧的轴线和力的方向在同一条直线上； 读数。 9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 画法：定作用点 定方向标箭头，力的符号和大小 （重力G，摩擦力f，其他力F）10.重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球。 11.重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成，可检查墙壁是否竖直。 12.重力作用点叫重心，重心不一定在物体上。13.重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：Gmg (公式中G

6、表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg) g=9.8N/Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时g取10N/kg，看试卷要求） 14.重力势能：由于被举高而具有的能量，比如空中悬挂的重锤。 弹性势能：发生弹性形变的物体具有弹性势能，比如，压扁变形的气球等。15.三种摩擦力。人正常走路（静摩擦） 刨笔刀和铅笔（滑动摩擦） 汽车正常行驶（滚动摩擦）16.摩擦力产生的条件：粗糙表面；物体要接触；物体间要有相对运动（滑动）、或物体间有相对运动的趋势。 18.探究滑动摩擦力大小实验 (1)实验方法：控制变量法 (2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小；（二力平衡原理） 拉弹簧测力计

7、要水平、匀速直线拉动物体； 用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度。 19.滑动摩擦力的大小和压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大； 接触面的粗糙程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 20.增大摩擦方法：增大压力 使接触面更粗糙。 21.减小摩擦的方法：减小压力 使接触面更光滑使接触面分离，加润滑油 用滚动代替滑动。 21.物体间力的作用是相互的。一对相互作用的力（A对B的力和B对A的力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用点在不同物体上）22.一对平衡力：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。例如：灯在电线的拉力

8、下静止在空中。试举出一对平衡力和一对相互作用的力！一对相互作用的力：电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对相互作用的力。一对平衡力：电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力。（都是电灯受到的力）计算题公式：= m/v G =mg （要会计算空心体积，参考去年期中试卷最后一道题）例题1：质量为50g，重力是多少？解：G=mg=0.05Kg9.8N/Kg=0.49N答：。例题2：一铁球的质量为158克,体积为30厘米3 ,空心体积有多大？ (铁=7.9g/cm3)解： V实=m/=158g/(7.9g/cm3)=20cm330cm3 是空心。V空=30cm3-20cm3=10cm3. 专心-专注-专业