七年级上册古诗句默写题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.观沧海中展现海岛生机勃勃的句子是：_，_。 2. 观沧海中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是： _，_。_，_。 3次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）_，_。4次北固山下一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：_，_。5描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：_，_。 钱塘湖春行6钱塘湖春行描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：_，_。7钱塘湖春行一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是：_，_。8. 马致远的天净沙秋思以一句“_”写尽了秋天的肃杀之气。9.天

2、净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的一句是： _。 10.龟虽寿中抒写作者雄心壮志的名句是：_，_。_，_。11.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一副书法作品，用曹操的诗句 “_，_。”作为内容就很合适。12.过故人庄中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是：农村优美景色：_，_。农家劳动生活：_，_。 13.题破山寺后禅院中最能表现此处特点的景物描写是：_，_。 14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“_，_。”最能体现以动衬静的句子是：_，_。 15.常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是： _

3、_ 16.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“_，_。”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。17.夜雨寄北中用假设未来相逢来表现离情之深的语句是：_ _，_。18.过松源晨炊漆公店阐明了一个人生的普遍道理是：_，_。 19.杜牧在泊秦淮中用“_ _ _，_ _。”两句讽刺不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。“_”写出了秦淮河凄清朦胧的的月夜景色。 20.泊秦淮一诗借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤的诗句是：_，_。 21.晏殊在浣溪沙一词中这样表达对过去美好时光的感伤：_，_。 22.浣溪沙中被誉为“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成”的

4、诗句是：_，_。23.李清照在如梦令中写词人回忆出游、沉醉的情景的诗句是：_，_。描写水鸟惊飞的名句是：_，_，_。 24.观书有感一诗富有哲理的诗句是：_，_。 论语十则 25子曰：学而时习之，_？有朋自远方来，_？_，不亦君子乎？ 26. 子曰：_，可以为师矣。 27子曰：三人行，_， _， _。 28子曰：_， _，四十而不惑，_， _，_，_。 29. 子曰：“_， 回 也！ _， _，_，_， _。_，_！” 30.子曰： _，_ 乐之者。31. 子曰：“_，_，_。_， 于我如浮云。” 32. 阐述“吾日三省吾身”内容的句子是：_，_，_。 33. 阐述“学”与“思”辩证关系的句子

5、是：_，_。 34.子在川上曰：“_，_。” 35.子曰： 三军_，_ 。36张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的“_，_”体会更深刻了。 37.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：_，_。 38.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了论语十则中的两句话“_，_”帮他解开了心中的疙瘩。 39.子夏曰：“_ ，_ ，_ 。” 1树木丛生，百草丰茂。 2日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 3海日生残夜，江春入旧年。 4乡书

6、何处达，归雁洛阳边。5潮平两岸阔，风正一帆悬。 6几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 7乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 8枯藤老树昏鸦 9夕阳西下，断肠人在天涯。10老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 11老骥伏枥，志在千里。 12绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 13曲径通幽处，禅房花木深。 14山光悦鸟性，潭影空人心。 15曲径通幽处（曲径通幽） 万籁此都寂（万籁俱寂） 16我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！ 17何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 18正入万山圈子里，一山放出一山拦。 19商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 烟笼寒水月笼沙20商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。21无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 22无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 23常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 24问渠那得清如许? 为有源头活水来。 36三人行必有我师焉37择其善者而从之其不善者而改之 38人不知而不愠 不亦君子乎 专心-专注-专业