6月份教学反思(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上6月份教学反思 永宁中心幼儿园 蔡晓盼社会朋友的长处 这节课是通过活动让小朋友能够了解同伴的优点，愿意与朋友友好相处。而这节课，开始要让小朋友理解“长处”的意思。更要让小朋友能够发现同伴的优点，学习同伴身上的优点。于是，我让小朋友说一说好朋友的优点，发现，孩子们对于优点的了解不是很对，他们认为“衣服穿得好看是优点”“长的好看是优点”，甚至有的小朋友认为“爱睡懒觉”也是优点，为了让那个他们了解优点是什么，我首先举了几个小朋友平时生活中的几个例子，如庆泽和小恺能认识很多汉字，那是因为他们特别爱看书，如大楷上课积极举手发言，这是他的优点；又如张永丰吃饭不挑食、吃的快，这是他

2、的优点，孩子知道了，表现好的地方，才是优点。 在最后一个环节“找朋友”游戏中，又出现了，有个小朋友找别人做朋友，可别人不愿意与他做朋友的情况，何东畔为此很难过，他是一个调皮、爱捣蛋的小男孩，小朋友都不喜欢跟他玩，当他找不到朋友时，他很难过，还大声的说：“我才不和他们玩呢”，我问他：“为什么不找个好朋友？”他说：“他们都不跟我玩”，之后，一直坐在位子上不说话。为了孩子们能找到每个人身上的有点，我忙说：“其实，何东畔身上也有有点啊，比如，他从来都没迟到过！，比如他喜欢帮老师做事情等等”听到老师的提醒，有几个小朋友开始向他伸出手。 课后，我又和何东畔下里聊了聊，让他明白为什么没有小朋友愿意做他好朋友，让他学会从自己身上找原因，并学会和小朋友相处。专心-专注-专业