“日行一善-行善积德”-主题班会-主持稿(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “日行一善 行善积德” 主题班会61班一、主题班会目的：鼓励每个同学每天坚持做好事，使他们在头脑中建立正确的道德意识，树立善念、拥有善心、实践善行，培养学生尊老爱幼，为他人着想践行雷锋精神的良好品质，传承和发扬中华民族的优良传统。二、主题班会的形式：讨论、讲故事、快板、诗歌朗诵三、班队会过程：（一）、引入主题。合：老师们同学们，大家早上好。A：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。B：硕果为了感激秋的到来挂满了枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。A：是的，日行一善就是多做善事好事，不以善小而不为，不以恶小而为之。B：对，日行一善就是

2、积善成德。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。A：日行一善，让我们心中怀有善念，学习雷锋精神，感恩社会。合：61班“日行一善 行善积德” 主题班会现在开始！（二）、理解日行一善，讲善行小故事A：日行一善，积善成德就是是多做善事多做好事。 B：那古时候的人们又是怎样理解的呢？ 下面有请徐钟辉同学给我们解释“日行一善”， A：徐钟辉同学解释得真详细，日行一善就是培养我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、怀有感恩之心。关于这“日行一善，积善成德”又有怎样感人的故事呢？下面有请罗子丰和陶嘉研同学带来两个积善成德的故事，掌声有请。B：罗子丰和陶嘉研的故事真精彩，是

3、的同学们日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便。（三）、如何践行日行一善大家谈A：那同学们你们平常又曾经做过什么好事，从中有什么心得？B：你曾经接受过什么人的帮助吗？这让你想起了谁？（四人小组讨论）A：你觉得在日常生活中，我们可以做哪些小事，让我们养成日行一善的习惯？比如善在学校、善在家庭、善在社会（看图片）谁来说说，有请B：我们如何做到日行一善？我倡议（1）爱护教室，校园（2）关心自己、友爱同学（3）尊敬师长，孝敬长辈（4）为家多做家务事（5）与同学友好互助，做力所能及的好事。（四）、认识雷锋，听雷锋故事A：那同学们做过这么多好人好事，这让你想起了谁？B：对

4、，三月同样是我们学雷锋月，雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车呢？A：真的是这样？下面有请唐熳莉、梁健燊同学带来两个雷锋故事。（五）、诗歌中升华行善行动B：大家觉得学雷锋做好事很困难吗？其实即简单也困难。就是捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。然而如果你懒得去做，便是困难至极。 A：对，如果在车上遇到老弱病残、孕妇，给谈么让座也是在做善事，这样的善行故事很多很多，同学们，日行一善，你今天做到了吗？ 下面有请全班同学带来快板日行一善拍手歌B：日行一善是每个人从自己想善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。下面有请冯熙同学带来一首“日行一善善行一生”的 诗歌朗诵。（六）活动

5、总结A：谢谢今天参加活动的每一位同学。同学们我们存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在，日行一善能塑造一个孩子的品格！B：日行一善能促进一个家庭的和谐！A：日行一善推动一个学校的发展B：日行一善影响一个社会的民风合：日行一善让我们一起做到：（边走出来，边举起标语）在家庭做一个好孩子在学校做一个好学生在社区做一个好市民在社会做一个好公民日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起日行一善，从身边的点点滴滴做起合：人人献出一点爱，人间永远是春天。61班“日行一善 行善积德” 主题班会到此结束。A：下面有请郭老师讲话。七、教师总结：看来，帮别人便是帮自己。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们507班每个同学都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生！日行一善，从我做起。专心-专注-专业