MFC学生信息管理系统课程设计报告(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上C+可视化课程设计学生信息管理系统设计C+基于MFC类可视化程序设计报告小组成员：赵文琪，倪涛学号：,班级：软件132指导老师：汪国武安徽工程大学计算机与信息学院2014/12/30专心-专注-专业方案概述1、问题描述学生信息包括：学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。2、功能要求（1）添加功能：程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。添加记录时，要求学号和编号要唯一。如果添加了重复记录，则提示数据添加重复并取消添加。（2）查询功能：可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，如果未找到，给出相应

2、的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。（3）显示功能：可当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息显示，每条记录占据一行。（4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。（5）删除功能：主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！”并返回操作。（6）保存功能：可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。（7）注销功能：注销当前用户，返回登陆界面。3、问题的解决方案 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；（2）分析系统中的各个实体及

3、它们之间的关系；（3）根据问题描述，设计系统的类层次；（4）完成类层次中各个类的描述；（5）完成类中各个成员函数的定义；（6）完成系统的应用模块；（7）功能调试；（8）完成系统总结报告。学生选修课系统设计方案系统信息界面系统界面登陆界面系统登录界面：主界面：信息统计界面：系统实现：1. 首先建立一个MFC类对话框，添加相关系统控件。如图：2. 在解决方案中添加Student类，并实现这个类。代码如下：/Student.hclass Studentpublic:string name;string stuNo;string sex;string major;double score;string

4、 banji;public:Student(void);Student(string name,string stuNo,string sex,string major,double score,string banji);/Student.cpp#include StdAfx.h#include Student.hStudent:Student(void)Student:Student(string name,string stuNo,string sex,string major,double score,string banji)this-name=name;this-stuNo=stu

5、No;this-sex=sex;this-major=major;this-score=score;this-banji=banji;3. 将数据保存、读取。在解决方案中创建FileManager类。代码如下：/FileManager.h#pragma once#include Student.hclass FileManagerprivate:char filename40;public:FileManager(char filename);FileManager(void);void add(Student stu);int remove(string name);void edit(St

6、udent stu);Student search(string name);map loadAll();void saveAll(map m);/FileManager.cpp#include StdAfx.h#include FileManager.hFileManager:FileManager(char filename)strcpy_s(this-filename,40,filename);FileManager:FileManager(void) void FileManager:add(Student s)ofstream fout(filename,ios:out|ios:ap

7、p);fouts.name s.stuNo s.sex s.major s.score s.banjiendl;fout.close();int FileManager:remove(string name)map m=loadAll();map:iterator it=m.find(name);if(it=m.end()return 0;/表示学生不存在elsem.erase(it);saveAll(m);return 1;/表示有一个学生被删除void FileManager:edit(Student stu)map m=loadAll();mstu.name=stu;saveAll(m)

8、;Student FileManager:search(string name)Student s;map m=loadAll();map:iterator p;for(p=m.begin();p!=m.end();p+)/据姓名查if(name=p-first)/根据姓名找到s=p-second;/取出该学生对象break;return s;/将文件中的每一名学生（一行）存入一个mapmap FileManager:loadAll()map m;map:iterator p;ifstream fin(filename,ios:in);while(!fin.eof()Student s;fin

9、s.names.stuNos.sexs.majors.scores.banji;if(s.name.size()!=0)ms.name=s;fin.close();return m;void FileManager:saveAll(map m)ofstream fout(filename,ios:out);Student s;map:iterator p;for(p=m.begin();p!=m.end();p+)s=p-second;/取出该学生对象fouts.name s.stuNo s.sex s.major s.score s.banjicbx_major.GetWindowTextA

10、(major);Student s;s.name = LPCSTR(name);s.stuNo=LPCSTR(stuNo);s.sex=(this-int_sex=0?男:女);s.score=score;s.major= LPCSTR(major);s.banji = (this-int_banji = 0 ? 一班 : 二班);f.add(s);MessageBox(添加成功！,提示);void CdialogDlg:OnBnClickedButtonsearch()/按姓名查找UpdateData(TRUE);FileManager f(stuInfo.txt);Student stu=

11、f.search(LPCSTR(name);if(stu.name=)MessageBox(该学生不存在！,提示);return;/将对象的值在界面显示出来this-stuNo=stu.stuNo.c_str();this-int_sex=(stu.sex=男?0:1);this-int_banji = (stu.banji = 一班 ? 0 : 1);this-score=stu.score;this-cbx_major.SelectString(0,stu.major.c_str();UpdateData(FALSE);/更新界面控件，使其显示关联变量的值void CdialogDlg:O

12、nBnClickedButtonremove()/按姓名删除UpdateData(TRUE);FileManager f(stuInfo.txt);if(f.remove(LPCSTR(name)=0)MessageBox(该学生不存在！,提示);elseMessageBox(删除成功！,提示);void CdialogDlg:OnBnClickedButtonedit()/编辑按钮的功能UpdateData(TRUE);FileManager f(stuInfo.txt);Student stu=f.search(LPCSTR(name);if(stu.name=)MessageBox(不允

13、许修改姓名！,提示);return;CString major;this-cbx_major.GetWindowTextA(major);Student s;s.name = LPCSTR(name);s.stuNo=LPCSTR(stuNo);s.sex=(this-int_sex=0?男:女);s.score=score;s.major= LPCSTR(major);s.banji = (this-int_banji = 0 ? 一班 : 二班);f.edit(s);MessageBox(修改成功！,提示);void CdialogDlg:OnBnClickedButton1()/保存按钮

14、的功能MessageBox(已成功保存所有已编辑信息到stuInfo.txt！, 提示);void CdialogDlg:OnBnClickedButtonsave() void CdialogDlg:OnBnClickedButton2()/显示全部UpdateData(TRUE);FileManager fi(stuInfo.txt);mapp;map:iterator i;p = fi.loadAll();CString list = ;for (i = p.begin(); i != p.end(); i+)list += 学号: ;list += i-second.stuNo.c_s

15、tr();list += 姓名: ;list += i-second.name.c_str();list += 性别: ;list += i-second.sex.c_str();list += 班级: ;list += i-second.banji.c_str();list += 专业： ;list += i-second.major.c_str();list += ;list += n;MessageBox(list, 所有学生);void CdialogDlg:OnBnClickedButton4()/注销按钮的功能CDialog:OnOK();Login dlg1;dlg1.DoMod

16、al();UpdateData(FALSE);5. 创建登陆界面，在解决方案中，以Dlg.h为基类创建一个Login类，代码如下：/Login.h#pragma once/ Login 对话框class Login : public CDialogDECLARE_DYNAMIC(Login)public:Login(CWnd* pParent = NULL); / 标准构造函数virtual Login();/ 对话框数据enum IDD = IDD_LOGIN ;protected:virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); / DDX/

17、DDV 支持DECLARE_MESSAGE_MAP()public:afx_msg void OnBnClickedOk();afx_msg void OnBnClickedCancel();CString zhanghao;CString mima;/Login.cpp/ Login.cpp : 实现文件/using namespace std;#include stdafx.h#include dialog.h#include Login.h/ Login 对话框IMPLEMENT_DYNAMIC(Login, CDialog)Login:Login(CWnd* pParent /*=NU

18、LL*/): CDialog(Login:IDD, pParent), zhanghao(_T(), mima(_T()Login:Login()void Login:DoDataExchange(CDataExchange* pDX)CDialog:DoDataExchange(pDX);DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_username, zhanghao);DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_password, mima);BEGIN_MESSAGE_MAP(Login, CDialog)ON_BN_CLICKED(IDOK, &Login:OnBnClickedO

19、k)ON_BN_CLICKED(IDCANCEL, &Login:OnBnClickedCancel)END_MESSAGE_MAP()/ Login 消息处理程序void Login:OnBnClickedOk()UpdateData(TRUE);char name20,pass20;ifstream fin(login.txt);while ( !fin.eof() finname; finpass; if(zhanghao=name&mima=pass) break; fin.close();if(fin.eof()MessageBox(登陆失败！);return; elseOnOK()

20、;void Login:OnBnClickedCancel()this-ShowWindow(SW_HIDE);工程总结1.心得：我们小组仔细研读了课程题目的要求，结合指导老师给我们的模板。写下了此工程的设计思路。经过我们的不断调试和修改，以及上网查阅资料。最后作出这个工程，尽管过程中我们遇到了各种各样的麻烦和bug，但是也收获很多。感受到自己编程的难度以及程序的魅力。虽然，编写过程中我们犯了很多简单的错误。但是通过查找课本知识，回归基础，问题都得到了顺利的解决。过程中我们感受到了课本基础知识还需要我们熟练的掌握。课程设计要做到认真细心，吸取经验教训，把知识学透学精。2.小结在这次编程中我们主

21、要遇到的问题是VS版本的兼容性，老师教给我们的代码无法直接代入比较新的版本。例如strcpy函数在vs2013中使用会有warning，而导致程序无法正常编译。通过百度我们了解到：strcpy_s和strcpy()函数的功能几乎是一样的。strcpy函数，就象gets函数一样，它没有方法来保证有效的缓冲区尺寸，所以它只能假定缓冲足够大来容纳要拷贝的字符串。在程序运行时，这将导致不可预料的行为。用strcpy_s就可以避免这些不可预料的行为。以及更多诸如此类的问题。我们遇到了很多问题，也学到了很多知识。3. 工程分工这次课程设计两人一组。工程文件部分由主要由赵文琪完成，倪涛进行调试及bug修复。word文档部分由赵文琪和倪涛共同分析完成。过程中合作交流，收获很多。感受到c+语言的魅力以及MFC可视化程序实现的乐趣。通过此次课程设计，我们两人查阅各种资料，解决遇到的各种问题，都受益匪浅。