八年级数学找规律题动点问题(一)教师版(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1如图,RtABC中,ACB=90,ABC=60,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着ABA的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0t6),连接DE,当BDE是直角三角形时,t的值为A、2 B、2.5或3.5 C、3.5或4.5 D、2或3.5或4.5【答案】D【解析】试题分析:RtABC中,ACB=90,ABC=60,BC=2cm,AB=2BC=4(cm)。BC=2cm,D为BC的中点,动点E以1cm/s的速度从A点出发,BD=BC=1(cm),BE=ABAE=4t(cm),若DBE=90,ABC=60,BDE=30。BE=BD=(
2、cm)。当AB时, t=40.5=3.5;当BA时,t=4+0.5=4.5。若EDB=90时,ABC=60,BED=30。BE=2BD=2(cm)。当AB时,t=42=2;当BA时,t=4+2=6(舍去)。综上可得:t的值为2或3.5或4.5。故选D。【答案】(8052,0)。【解析】点A(3,0)、B(0,4),。 由图可知,每三个三角形为一个循环组依次循环,一个循环组前进的长度为:4+5+3=12,20133=671,2013的直角顶点是第671个循环组的最后一个三角形的直角顶点。67112=8052,2013的直角顶点的坐标为(8052,0)。3如图,在直角OAB中,AOB=30,将OA
3、B绕点O逆时针旋转100得到OA1B1,则A1OB= 【答案】70。【解析】将OAB绕点O逆时针旋转100得到OA1B1,AOB=30,OABOA1B1。A1OB=AOB=30。A1OB=A1OAAOB=70。来源:学科网4如图,已知AOB=45,A1、A2、A3、在射线OA上,B1、B2、B3、在射线OB上,且A1B1OA,A2B2OA,AnBnOA;A2B1OB,An+1BnOB(n=1,2,3,4,5,6)若OA1=1,则A6B6的长是 【答案】32【解析】试题分析:由题意,可知图中的三角形均为等腰直角三角形,OA1=1,A1B1=A1A2=1;B1A2=B1B2=,A2B2=A2A3=
4、2;B2A3=B2B3=,A3B3=A3A4=4,从中发现规律为AnBn=2An1Bn1,其中A1B1=1,AnBn=2n1。当n=6时,A6B6=261=25=32。5操作发现,将一副直角三角板如图摆放,能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30角的直角三角板DEF的长直角边DE重合问题解决将图中的等腰直角三角板ABC绕点B顺时针旋转30,点C落在BF上,AC与BD交于点O,连接CD,如图(1)求证:CDO是等腰三角形;(2)若DF=8,求AD的长【答案】解;(1)证明:由图知BC=DE,BDC=BCD。DEF=30,BDC=BCD=75。ACB=45,DOC=30+45=75。DOC=BD
5、C。CDO是等腰三角形。(2)作AGBC,垂足为点G,DHBF,垂足为点H,在RtDHF中,F=60,DF=8,DH=4,HF=4。在RtBDF中,F=60,DF=8,DB=8,BF=16。BC=BD=8。AGBC,ABC=45,BG=AG=4。AG=DH。AGDH,四边形AGHD为矩形。AD=GH=BFBGHF=1644=124。【解析】试题分析:(1)根据题意可得BC=DE,进而得到BDC=BCD,再根据三角形内角和定理计算出度数,然后再根据三角形内角与外角的性质可得DOC=DBC+BCA,进而算出度数,根据角度可得CDO是等腰三角形;。来源:学.科.网(2)作AGBC,垂足为点G,DHB
6、F,垂足为点H,首先根据F=60,DF=8,可以算出DH=4,HF=4,DB=8,BF=16,进而得到BC=8,再根据等腰三角形的性质可得BG=AG=4,证明四边形AGHD为矩形,根据线段的和差关系可得AD长。6在RtABC中,ACB=90,A=30,点D是AB的中点,DEBC,垂足为点E,连接CD(1)如图1,DE与BC的数量关系是 ;(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60,得到线段DF,连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若点P是线段CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图3中补全图
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